人音版 音乐六年级上册京腔京韵 教学设计

京腔京韵 教学设计 一、教学内容 本课选自人民音乐-出卷网-小学音乐六年级第四课《京腔京韵》。 二、教学目标 1.初步了解京剧国粹的背景知识，培养学生热爱京剧艺术，树立正确审美观。 2.通过了解京剧行当的知识，认识四大行当，学生能够分辨四大京剧行当。 三、教学重难点 1.重点：了解四大京剧行当，通过猜图分辨京剧行当 2.难点：分辨四大京剧行当。 四、教法学法 讲授法、引导法、欣赏法等。 五、教具准备 多媒体课件 六、教学过程 （一）导入 师：同学们你们好，欢迎进入音乐课堂！首先我们一起来看一张图片（出示脸谱），这张图片上面画的是什么？是脸谱，脸谱跟什么有关呢？脸谱跟戏剧有关。今天老师将要带领同学们来走进我们中国国粹———京剧，了解京剧的四大行当。 （二）新课讲授 1.简单介绍京剧 京剧，又称平剧、京戏等，是中国影响最大的戏曲剧种，分布地以北京为中心，遍及全国各地。京剧的唱腔以二簧、西皮为主要声腔。京剧伴奏分文场和武场两大类，文场以胡琴为主奏乐器，武场以鼓板为主。京剧的角色分为生、旦、净、丑，表演上唱、念、做、打并重。京剧流播全国，影响甚广，有"国剧"之称。 2.了解京剧四大行当 师：京剧有四大行当，分别是：生、旦、净、丑。那么同学们你们知道什么是行当吗？行当是指戏剧演员分工的类别，主要根据角色类型来划分。接下来依次了解一下京剧各行当有什么特点？ a.生（出示图片） 生行分为老生、小生、武生等。生角全为男性，为京剧中的重要行当之一。 老生:主要扮演帝王及儒雅的中老年男子 小生:主要扮演年青英俊的男性角色 武生:为戏中的武打角色，主要扮演勇猛战将或是绿林英雄。 师：老师这里有三张图片，同学们来猜一猜这三张图分别片属于生行的哪一种？（出示生行的三种图片，让同学们对照图片分别说出属于哪种生行。） 了解了生行，我们来了解旦行，同学们，刚刚我们说到生角全是男性扮演，那么你们想想旦角是有什么性别的人物扮演呢？我们一起来了解一下。 b.旦（出示图片） 旦行分为青衣、花旦、武旦、老旦等角色，旦角全为女性。 青衣:以唱为主，扮演贤妻良母型角色。 花旦:多表演性格活泼的女子,也有一部分悲剧和反面人物。 武旦、刀马旦:是指武功见长的女性。 老旦:用本嗓子演唱，多为中老年妇女，大都手持拐杖。 师：同样，老师这里也有几张图片，同学们来猜一猜这几张图分别片属于旦行的哪一种？（出示图片，让同学们对照图片分别说出属于哪种旦行。） 在过去，女子地位低是不允许登台表演的，所有的旦角都是由男性演员来扮演的。在1927年就有四位旦角的表演艺术家，由于自身精湛的技艺和扎实的功底被大家成为“四大名旦”。他们分别是梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。（出示P四大名旦） c.净（出示脸谱图片） 也叫花脸。净行指脸画彩图的花脸角色，净行中的脸谱也是很有讲究的，所扮演的人物性格不同，脸谱的颜色也不同。这里老师列举了三个颜色的脸谱，分别是红色、白色、黑色（出示相关脸谱）。同学们看看这三种颜色的脸谱，你们认为它们分别代表什么样的性格呢？红色—耿直忠义（关羽），白色—奸诈狡猾（曹操），黑色—铁面无私（包拯）。 d.丑 师：接下来我们要看到的是丑行，因为演员用白色的粉在鼻梁眼窝处勾画脸谱故称丑行。同学们看着这样一中形象是不是很有趣？所以丑行是京剧中的喜剧角色。丑行分为“文丑”和“武丑”。文丑以诙谐幽默、插科打诨的人物居多， 武丑以武艺高强、性格刚烈的角色为主。（出示两种丑行的图片） （三）小结 师：同学们今天这节课我们对京剧行当有了初步的认识，但还不能完全领悟到京剧的迷人魅力，如果你们在课外多听，多看，多学，我相信你们一定会深深爱上地它，迷恋它，把我们的传统文化发扬光大。 七、教学反思 本课 ... ...