人民版政治九年级（全一册）第十一课 《在人群中挺立》 第2课时 美德需要勇气（PPT24张）

课件24张PPT。第十一课 在人群中挺立同学们好第 2 课 时 美德需要勇气 2018-12-18 124（知识与技能）?培养学生从小事做起，从身边的事做起，做一个有道德的人；?让学生明白坚持道德操守需要勇气；?教育学生只有勇于行动、勇于坚持、勇于克服惰性，才能使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人。 （过程与方法）通过阅读、探究、交流、体验让学生明白坚持道德操守需要勇气，只有勇于行动、勇于坚持、勇于克服惰性，才能使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人。 （情感与价值观）教育学生做一个勇于行动、勇于坚持、勇于克服惰性，坚持不懈、恪守原则，具有高尚品德的人。教学目标 2018-12-18 124 在现实生活中，有很多人表现得自私、冷漠、不守秩序、缺乏公德，是因为他们无德吗？也不全是，在这些人看来，弘扬美德意味着吃亏、吃苦。看来美德是需要勇气的。那么，你知道弘扬美德需要哪些勇气呢？ 第二框 美德需要勇气 2018-12-18 124 阅读127页漫画，思考:是什么原因导致人们没有做那些应该做的事情呢？ 应该如何改变这种态度？探究交流一漫画欣赏 2018-12-18 124 不让座是有点不好意思，但别人都 不让， 我凭什么让？ 2018-12-18 124 真想帮帮她，可我帮她，说不定她的家属还会反咬一口，说是我撞的。算了吧，多一事不如少一事。 2018-12-18 124 这不顺手嘛。习惯了，一时改不过来。 2018-12-18 124 是什么原因导致人们没有做那些应该做的事情呢？ 应该如何改变这种态度？ 因为在那些人看来，弘扬美德意味着吃亏、吃苦，不乐意做那些应该做的事情。 看来美德是需要勇气的。 2018-12-18 124弘扬美德需要哪些勇气？1 、不怕吃亏 2 、勇于坚持 3 、注重细节 2018-12-18 124一、弘扬美德———不怕吃亏 有的时候，我们想做一件好事，但又怕自己“吃亏”，其他人都不谦让、不奉献的时候，我们谦让了、风险了，是吃亏吗？ 2018-12-18 124道德收支清单到养老院为老人服务他人的不理解 付出时间、精力 劳累、辛苦帮助别人快乐自己吃亏就是占便宜培养自己的社会 实践能力 实现自己人生价值 2018-12-18 124你可以为自己分析所有自认为是吃亏的事，看一看有没有你预想的那样“损失惨重”。 ———自我分析： 2018-12-18 124二、弘扬美德———勇于坚持自主阅读：课文P128页“无人售报点” 讨论：请你揣测一下，那些不付钱的人当时是怎么想的？①每次都要生带零钱，太麻烦了。 ②我不投一次币，没什么大不了的。 ③别人不投，我也不投。 ④身上没带零钱，下次再说。 2018-12-18 124 捡到一款漂亮的手机，很多同学都有自己的手机了，而我还没有，就想将捡来的手机据为己有。 想想自己学过的《公民基本道德规范》，用文明的标准来严格要求自己，告诫自己要做一个品德高尚的人。拾金不昧。 2018-12-18 124三、弘扬美德———注重细节 有的时候，我们以为我们心里有善良的想法、美好的愿望就足够了，细节不需追究，无意可以原谅。谁没有疏忽和偷懒的时候呢？小小的事就算了吧。殊不知，细流汇成江海，星火可以燎原。有时候，难住我们的、体现我们的道德观的，往往就是一些细枝末节的小事。这些小事 就如同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德大坝的坍塌。 2018-12-18 124格 言千里之堤，毁于蚁穴。 “全抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。” 2018-12-18 124探究交流： 阅读130页《小活动》思考问题：通过这些观察，你有什么感想？ 这些都是生活中的一些常见的小事，在过去很可能被我们忽略了。而实际上，正是这些小事反映出我们的道德状况。在以后的生活中，我一定要从一些细枝末节的小事做起，培养自己的道德品质。 2018-12-18 124道德观察校园十大不文明行为： ①节约意识差，浪费水、电、粮食；②歧视、体罚或变相体罚 ... ...