第二课第1课时 家庭剧场

课件30张PPT。第二课 家庭剧场人民版思想品德 八年级 上册第一单元 成长根据地134同学们好 130学习目标：1、知识目标：知道与父母发生冲突的原因。 2、能力目标：提高正确认识自己和父母的能力，尽量避免与父母发生冲突。3、情感、态度与价值观目标：学会反省自己的言行，构建和谐融洽的亲子关系。 130爱子女是父母的天性，我们正是在父爱和母爱的滋润下渐渐长大的。可不知从什么时候开始，我们与父母之间有了隔膜，产生了抱怨、对立、冲突、冷战...... 家家有本难念的“经”，我们还是到“家庭剧场”里去看看吧。 130 妈妈在厨房做饭，爸爸在客厅看报纸，胡越在书房做作业。“丁零零———�电话铃响了。 爸爸在客厅接通电话后叫道：“儿子找你的！”胡越连忙走到父亲身边，拿起电话。但爸爸并没有走开，而是紧挨着儿子站着。胡越心里很烦，冲爸爸喊道：“打给我的电话，你站在这儿干吗呢？” 爸爸察觉到胡越的愤怒，到卧室里去了。突然，胡越感觉到电话的声音变小了，并且伴有“刺刺”的杂音。胡越一下子火冒三丈，对电话那头的同学说：“我一会儿再打给你。”就立刻冲进卧室。 第一幕：冲突缘起和爆发 冲突现场（一） “侦探”爸爸 130 130 130 130 130 130 130 130 130冲突现场（二） 《日记风波》 妈妈边帮孩子整理房间，边想：孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的，唉…? ? 这是什么？(原来是一本日记)妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记。由此引发了一场冲突：女儿看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问：“妈，你凭什么偷看我的日记！” 妈妈：“死丫头，看你的日记有什么不对？” 女儿：“你真不道德！” 妈妈：“你怎么这么跟我讲话？我是你妈！” 女儿：“你不配做我妈！” 妈妈：“好哇！你反了你！你给我滚出去！” 女儿：“滚就滚！”（砰……甩门而去。） 1301.电话随时有可能被人偷听，真是太恐怖了！2. 3.父母还偷偷拆阅我的信件。爸爸（妈妈）侵犯了我的隐私。第二幕：内心独白 1301.小孩子出了任何问题都是父母的责任，了解一下电话内容难道有错吗？2.3.不盯着点，进入误区了怎么办？不了解孩子的动向，如果耽误了学习怎么办？ 1301. 对父母发这么大的火，其实不是我的本意。2.3.爸妈也是为了我好，我误解了爸妈。我对不起父母，不应该和父母吵架 。第三幕：净心反思 130孩子长大了，以后了解情况 也要注意方式方法了。我只是不让儿子误入生活中的雷区。 130第四幕：智慧化解 130实践营地———反思：如果类似的事情发生在你身上，你有避免冲突的方法吗？ 如果冲突已经发生了，你知道如何解决吗？ 130 避免冲突的方法一是自己的脾气要平和，不可太情绪化或总是对父母发火； 二是多与父母沟通。1、主动交流 2、认真倾听 3、主动道歉 4、善于体谅 5、控制情绪 6、承担责任 …… 130《学习，学习，还是学习》讨论： 1、这个家庭发生冲突的原因是什么？ 由于父母看重我们的学习成绩。我们虽然知道学习重要，但又不愿意为了学习而放弃自己的一些兴趣爱好，于是就发生了冲突。看教材18--19页： 现场冲突（三） 1302、你认为这场家庭剧该如何收场？作为子女，我们应该理解体谅父母的一片苦心，心平气和地与父母沟通交流。我们既要尊重父母，又要努力搞好学习。 130结束语父母无微不至地关心、呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法。但我们有了自己的思想，有了自己的隐私，渴望有一片属于自己的独立而自由的天空。这样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能产生矛盾，为冲突埋下种子。我们要学会化解这种矛盾，不要让它伤害父母和我们的感情。 130 自我检测：1、下列说法正确的是 （ ） A、 ... ...