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课件网) 第六课 湘艺版四年级上册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐欣赏 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 第 一 节 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 我们的幸福都是父母给的，不论我们成为一棵参天大树，还是一株无名小草，他们都从未改变地爱着我们，这就是我们的爸爸妈妈。 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 第 二 节 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 伴奏 音乐欣赏 范唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 《可爱的家》 音乐欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 2拍 强 弱 强 弱 3拍 强 弱 弱 强 弱 弱 4 4 音乐欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 4 拍 4 1 2 | 3 · 4 4 5 | 我的 家 庭 真 可 5 – …… | 1 – –‖ 爱 长 4 4 从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节。 弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 音乐知识 弱起小节 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 音乐知识 幸福的家庭 同学们，说到回家，你们会想到什么呢？ 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 听赏 音乐欣赏 《回家》 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 萨克斯管是金属制作的，强弱幅度大，在声音的力度上可与其它铜管乐媲美，也是其它木管乐器所不可及的，在音质上又有木管乐器的特点，并带有金属的明亮度。同时，它与其它木管乐器相比，在演奏滑音、颤音、吐音、超吹方面，又有它独到之处。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 音乐知识 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 伴奏 范唱 音乐欣赏 《吉祥三宝》 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 音乐欣赏 《吉祥三宝》 伴奏 范唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 基本情况 四部和声的每一步都做一个声部。器乐声部分高音、中音、次中音、低音；声乐声部分女高音、女低音、男高音、男低音。 什么是声部？ 《吉祥三宝》由蒙古族歌手布仁巴雅尔和妻子乌日娜以及他们7岁的小侄女英格玛演唱。 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 马头琴是一种两弦的弦乐器，有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，为蒙古族人民喜爱的乐器，马头琴，因琴头雕饰马头而得名。 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 它能够准确的表达出蒙古人的生活，如：辽阔的草原、呼啸的狂风、悲伤的心情、奔腾的马蹄声、欢乐的牧歌等。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 竖笛是当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它由簧片振动发音，簧片永久性的固定在发音窗内，以自然呼吸的力度即可吹响。这样，人们从初学开始，就很容易获得美妙的乐音。 音乐欣赏 《写吹竖笛》 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 音乐欣赏 背孔（左手大拇指按） 一孔（左手食指按） 二孔（左手中指按） 三孔按） 四孔（右手食指按） 五孔（右手中指按） 六孔（右手无名指按） 七孔（右手小指按） 八孔竖笛指法示意图 （左手无名指 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 读一读 竖笛的保养 清除管体内的水分 用通条布穿过管体内将里面的水分完全清除。接合处容易残留水分，请利用清洁纱布小心地清除水分以避免产生裂痕。吹嘴的清洁吹奏后，请务必将竹片取下，并将水分擦干妥善保管。吹嘴使用后要清洗干净，再用通条布由接合处插入清除水分。 《竖笛的保养》 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 读一读 清除皮垫的水分 将吸水纸夹在皮垫与音孔间把水分吸干，注意不要损 ... ...
