人教版人文地理上册 2.2.2气象万千-课件（32张ppt）

(课件网) 气象万千 教学目标： 1.掌握天气和气候的特点； 2.熟悉天气预报的内容和常用天气符号； 3.了解天气与人类生产与生活的密切关系。 天气成为人们日常谈论的话题： 今天天气真不错！ 什么天气？ 什么天气？ 什么天气？ 什么天气？ 天气现象 晴 沙尘暴 下雪 刮风下雨 天气： 定义：指一个地方短时间里的大气状况。 特点：多变；同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 天气的描述：阴晴、风雨、冷热等来描述。 附：根据风的符号判断风向和风级 F这个符号中的小短线叫凤尾，每道凤尾表示风力2级，这个符号表示北风3级 一个风旗表示风力为8级。 垂直于风旗或凤尾，作一个箭头，可判断风向 具体参考地理地图册P27页 气温（℃） 降水（mm) 600 500 400 300 200 100 ← 气候：反映一个地方多年天气的平均状况，具有相对稳定性。用气温和降水描述，时间跨度大约为一年。 冬季寒冷干燥气候下的枯树 ↓ 夏季高温多雨气候下旺盛的玉米地 ↓ 气候： 气候：指一个地方多年的天气平均状况。 特点：具有相对稳定性。 例如：我国的温带季风气候，夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，多年都是这样。 天气： 小结 定义：指一个地方短时间里的大气状况。 特点：多变；同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 天气的描述：阴晴、风雨、冷热等来描述。 气候： 气候：指一个地方多年的天气平均状况。 特点：具有相对稳定性。 例如：我国的温带季风气候，夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，多年都是这样。 活动： 下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？ 风和日丽 （） 暴风骤雨 （） 四季如春 （） 阴转多云 （） 冬季温和多雨 （） 夏季凉爽，冬季寒冷（） 活动： 下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？ 风和日丽 （天气） 暴风骤雨 （天气） 四季如春 （气候） 阴转多云 （天气） 冬季温和多雨 （气候） 夏季凉爽，冬季寒冷（气候） 气象卫星 收集天气信息，拍摄气象云图。 绿色表示陆地 白色表示云雨区 蓝色表示海洋 卫星云图的识别 活动：天气与人类活动关系密切 沙尘暴期间能否外出活动？ 台风过境期间能否出海打鱼？ 台风登陆 台风登陆 台风来临前在港湾避风的船只 天气与人类活动 草原沙尘暴 沙尘暴袭击城市 霜冻 霜冻时能插秧吗？ 骄阳下能剧烈活动吗？ 下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当 下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当 下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当 许多国家在发布天气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果，即“空气质量预报” 污染指数0-50为优，50-100为良，100以上为轻度污染 ... ...