【核心素养目标】1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 课件(共40张PPT)2023-2024学年高一政治同步（统编版必修3）

(课件网) 第一课 历史和人民的选择 1.2 中国共产党领导人民 站起来、富起来、强起来 2023/9/28 2 目录 建立新中国，中国人民站起来 实行改革开放，走向民富国强 进入新时代，踏上新征程 教学目标 核心素养 1.指导学生了解共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的所取得的成就；通过讲授使学生掌握社会主义改造的重大历史意义； 2.通过探究改革开放的背景，总结出我国改革开放的目的和重大意义； 3.理解新时代社会的主要矛盾，新的历史方位；了解新时代的丰富内涵；通过探究理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义； 4.通过学习中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来的过程，体悟“由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择”。 【政治认同】坚持党的领导，坚持改革开放，实现中华民族伟大复兴。认同中国共产党领导中国中华民族伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择。 【科学精神】理解中华人民共和国成立的意义、建立社会主义制度的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义。由此深刻体会中国共产党领导中国中华民族伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择的结论。 【公共参与】通过学习本课知识学习使学生升华对党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。激发学生努力学习，做有时代担当的青年，自觉投身改革开放和新时代的建设中去。 一、建立新中国，中国人民站起来 新中国成立前夕，毛泽东受中国人民政治协商会议第一届全体会议的委托起草的会议宣言指出：“当着我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。” ●谈谈你对中国人民从此站起来了的理解。 探究与分享 中国共产党领导中国人民经过28年浴血奋战，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建立了新中国，中国人民从此站起来了。 中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。 1、新中国成立的意义 拓展：旧民主主义革命和新民主主义革命不同 旧民主主义革命 新民主主义革命 时间 1840－1919 1919－1949 领导阶级 资产阶级 无产阶级 目标 以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为政治目标 以创建人民民主共和国为政治目标 结果 旧民主主义革命纲领不彻底，群众发动不充分，不能彻底解决土地问题，最终遭到失败。 新民主主义革命提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众，解决了民主革命的核心问题，即土地问题，取得了新民民主义革命的胜利。 在着重完成包括土地革命、镇压反革命等在内的民主革命遗留任务的同时，中国共产党领导人民致力于恢复被长期战争破坏了的国民经济。 ⑴1949———1952年 国民经济恢复时期 2．社会主义过渡时期 ⑵“一化三改” 过渡时期总路线总任务 实现社会主义工业化 ⑶1954年，我国第一部社会主义宪法颁布 ⑷1956年，社会主义改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国确立，为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础。 毛泽东曾说过，1950年到1957年， 基本上可以说是抄的，就是抄苏联。这个抄是必要的，等于写字一样，历来写字讲究临帖，你不临帖怎么行呢？所以，不能讲1950年到1957年那个临帖是错了。临帖之后，你就要脱离那个帖，自己独立写字嘛。而且，写草字的人先要写正楷，然后才能写草书，不可以一下子就写草书。看来，要有一个时期学习外国。现在还要学习外国，不能说现在连一点书都不抄了。人家书上是正确的东西，而我们没有书，这一部分还得抄。取经是一万年都要取的，你取我的经，我 ... ...