第二单元 消化与呼吸 一、选择题 1．测量肺活量，测了三次，取其中的（ ）。 A．最小值 B．最大值 C．平均值 2．胃和小肠是（ ）。 A．呼吸器官 B．消化器官 3．关于人体的消化器官的知识，下面错误的是（ ）。 A．小肠是吸收营养物质的主要场所，营养物质透过肠壁经血液运送到各器官 B．食管像根竖直的管子，方便将食物送入胃里 C．大肠能吸收水分和食物残渣，并通过肛门排出体外 4．人体吸气时，气体进入人体正确的顺序是（ ）。 A．鼻腔 → 咽 → 喉 → 支气管 → 气管 → 肺 B．鼻腔 → 咽 → 喉 → 气管 → 支气管 → 肺 C．咽 → 喉 → 鼻腔 → 支气管 → 气管 → 肺 D．鼻腔 → 支气管 → 气管 → 咽 → 喉 → 肺 5．下面关于人的消化与呼吸说法不正确的是（ ）。 A．均衡饮食的方法是多吃“膳食宝塔”底部的食物，少吃上部的食物 B．肺活量是衡量人呼吸功能的重要标志 C．胃和肠是人体主要的消化器官 D．呼气时，胸腔扩大，肺扩张；吸气时，胸腔缩小，肺收缩 6．一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，是人的（ ）。 A．吸气量 B．呼气量 C．肺活量 7．把点燃的火柴放入呼出的气体中，火柴会（ ）。 A．继续燃烧 B．燃烧的更旺 C．立即熄灭 8．在一个塑料袋里装上水、切碎的馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，可以模拟（ ） 的活动。 A．口腔 B．胃 C．小肠 二、判断题 9．人刚吃完饭，就可以从事打篮球、跑步等活动。( ) 10．比利时医学家维萨里系统地记录了人体各器官的形态和结构。( ) 11．人在青春期穿紧身牛仔裤会对身体健康产生影响。( ) 12．深呼吸时，我们的胸部会起伏。( ) 13．胃和肠是人体主要的消化器官。( ) 三、连线题 14．连线魔方 口腔 把食物运输到胃里 胃 继续混合并磨碎食物，把食物变成食糜 食管 磨碎、搅拌食物，并初步消化少量淀粉 大肠 进一步消化食物，并吸收养料 小肠 吸收食物残渣中的水分 四、简答题 15．怎样呵护呼吸器官健康？（写出3点） 五、实验题 16．实验过程：收集两袋气体，一袋是空气，一袋是人呼出的气体。分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水，向一个杯子中注入人呼出的气体，向另一个杯子中注入空气。 实验现象：注入人呼出的气体的石灰水变 ，注入空气的石灰水 。 实验结论：呼吸前比呼吸后，气体中的 比原来增多了。 六、综合题 17．请在（ ）处填写出人体各呼吸器官的名称。 参考答案： 1．B 【详解】每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人，身体供氧能力强。肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是最大呼气量。测量肺活量，测了三次，取其中的最大值。 2．B 【详解】人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。食物被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠里被吸收。胃和小肠是消化器官。 3．C 【详解】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 A、消化系统中小肠是吸收营养物质的主要场所，原因是小肠绒毛内有丰富的毛细血管，营养物质透过肠壁经血液运送到各器官，A正确。 B、食道的作用是引领食物进入胃。B正确。 C、大肠能吸收水分等，并将食物残渣通过肛门排出体外，C错误。 4．B 【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。人体吸进空气气体所经路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，人体呼出气体气体所经路线是：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻。 5．D 【详解】A、营养学家为提倡合理膳食，设计了“中国居民平衡膳食宝塔”，为我们提供了一个营养配比的参考标准，平 ... ...
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