
第一单元 空气的研究 同步练习(含解析)三年级科学上册 湘科版 一、选择题 1.我们跑步时,会感觉空气吹在脸上,形成气流,这说明( )。 A.空气有质量 B.空气能流动 C.空气无色无味 2.纸蛇转动的实验说明( )。 A.热空气向上升 B.空气有质量 C.空气占据空间 3.关于空气的知识,下面说法错误的是( )。 A.1立方米的空气质量约为1.205千克 B.空气不流动也会形成风 C.走马灯是利用热空气上升作为动力转动的 4.小明用天平测量一个苹果的质量时,托盘里砝码的总质量是125克,游码在标尺上对应的刻度值是2.5,这个苹果的质量是_____。 A.127.5克 B.122.5克 C.125克 D.2.5克 5.杯底的纸巾不会被浸湿的原因是( )。 A.空气占据空间 B.纸把水往下压 C.水有一定体积 6.“看不见,摸不着。无处不有,占据空间。人类离不开,生物也需要”这一物体是( ),它流动形成风。 A.水 B.空气 C.肥料 7.以下几种风,( )是由于空气冷热不均造成的。 A.扇子扇风 B.自然风 C.嘴巴吹出的风 8.下图两个注射器,一个抽满空气,一个抽满水,都用橡皮堵住注射器的出气口,向下压活塞。下面现象和说法正确的是( )。 A.装空气的能压一点距离,说明气体没有确定体积 B.装水的能压下一点距离,说明液体没有确定体积 C.都不能压下距离,说明液体和气体都有确定体积 二、填空题 9.地球上各地冷热不同,热地方的空气向上升,冷地方的空气流过来补充,形成( )。 10.在制作“热气球”时,点燃蜡烛加热袋中的( )时,用手触摸袋子的外壁,感觉到袋子( ),松开双手,装有热空气的袋子会( )。 11.在空气中,地下和水中都有空气的踪迹,动物、植物和我们都离不开空气。我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为( )。 12.人体吸入过量的灰尘会引起 及 等症状,大量吸入矿物质粉尘会伤害人的 功能,甚至引发 病。 三、判断题 13.空气能流动、无一定形状,占据一定的空间。( ) 14.新冠肺炎病毒可以通过空气传播,主要是因为空气可流动。( ) 15.风是一种取之不尽、用之不竭、无污染的天然环保能源。( ) 16.压缩空气的用途:充气城堡,足球,轮胎等。( ) 17.注射器抽尽空气后堵住口,这时推动活塞时会一推到底。( ) 四、连线题 18.我会连线。 洗洁精 液体 玩具车 铁块 气体 酱油 瓦块 固体 空气 五、简答题 19.将纸风车靠近燃烧着的蜡烛的上方,人之出现什么现象? 六、实验题 小明对空气很感兴趣,打算在家测量一袋空气的质量。他准备了以下材料:些绿豆、重物、小皮球、打气筒、简易天平。 20.第一步:在天平左边放入瘪的小皮球,右边放一些重物,调节简易天平至平衡。 第二步:在天平左边打入30筒空气的小皮球,此时天平会向 倾斜,他又在右边放入了5颗绿豆,天平重新保持平衡。 由此可推测,30筒空气的质量约等于 颗绿豆的质量。 21.那么100筒空气的质量最接近( )颗绿豆的质量。 A.16 B.6 C.66 22.阳阳也想做这个有趣的实验。家里没有简易天平,他用体重计来称量一袋空气的质量,但没有成功,这是因为 。 七、综合题 23.根据我们做过的研究和已有的认识填写下表。(在相应的选项处打“√”) 形状 占据空间 体积 流动 重量 固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 能 不能 较重 较轻 石头 水 空气 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.A 9.风 10. 空气 发热 上升 11.大气层 12. 咳嗽 咳疾 心肺 尘肺 13.√ 14.√ 15.√ 16.√ 17.× 18. 19.纸风车会运动起来 20. 左 5 21.A 22.空气太轻,体重计无法称量。 23. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 ... ...
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