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课件网) 道德与法治 人教版九年级上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 单元复习课 第四课 建设法治中国 新知讲解 一、教材结构 九年级上册知识结构图 教材线索 部编教材九上的线索 明线：社会主义核心价值观 国家层面要求———富强、民主、文明、和谐 暗线：五大发展理念———创新、协调、绿色、开放、共享 五位一体总布———经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 四个全面———全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 全面建成社会主义现代化国家 教材结构 民主与法治 民主 法治 不可分割 相辅相成 民主制度 民主形式 根本政治制度 基本政治制度 选举民主和协商民主 公民参与民主生活的途径 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 为什么 怎么做 依法治国 以德治国 公民角度：建立秩序，安居乐业 国家角度：政治文明，民族复兴，社会治理 立法、执法 司法、守法 科学立法：良法之治 严格执法：法治政府（善治） 公正司法：司法公正 全民守法：法治素养，道德素养 知识框架 民主与法治 生活在新型民主国家 建设法治中国 追求民主价值 我国民主历程 社会主义民主本质、特点、真谛、形式、制度 参与民主生活 公民参与的方式 民主意识（如何增强） 夯实法治基础 凝聚法治共识 法治的要求 依法治国总目标 依法行政（如何做） 厉行法治（如何做） 核心观点 核心观点 核心观点 第三课 追求民主价值 1．社会主义民主的本质：人民民主 2．社会主义民主的目的：保障最广大人民的利益 3．民主在价值上要求：大多数人当家作主， 4．民主价值的实现要靠：民主形式和民主制度的建立。 5．人民民主的实现形式：选举民主和协商民主。 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势：协商民主 6．我国的根本政治制度：人民代表大会制度 7．我国基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度 8．公民行使民主权利的形式：民主选举、民主决策、民主监督 9．民主选举形式：直接选举和间接选举，等额选举和差额选举。 10．民主选举要遵循的原则：公开、公平、公正 11．民主决策的制度：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、 社会听证制度 核心观点 第三课 追求民主价值 9．我国的根本政治制度：人民代表大会制度 10．我国基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度 11．公民行使民主权利的形式：民主选举、民主协商 、民主决策、民主管理、民主监督 民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。 民主协商：保证了人民的意愿和要求得到充分表达 民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主管理：人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 民主监督：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 12．民主选举形式：直接选举和间接选举，等额选举和差额选举。 13．民主选举要遵循的原则：公开、公平、公正 14．民主决策的制度：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 重点知识 重点知识 重点知识 1. 我国社会主义民主的本质、特点、真谛及其形式 类别 内容 本质 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性， 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 特点 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 真谛 有事好商量，众人的事情由众人商量 重要形式 选举民主和协商民主 重点知识 2．我国实行人民民主的形式（国家角度） (1)选举民主。保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)协商民主。推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充 ... ...
