课件编号17415301

北师大版数学六年级上册5.5 比赛场次 课件(共17张PPT)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:小学课件 查看:25次 大小:4194304Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 很多体育比赛中出现的问题,都需要运用数学知识来解决。今天这节课,我们就来解决“比赛场次”中的数学问题。 我们学校要进行乒乓球比赛,六(1)班共有10名同学参加比赛,每两名同学之间要进行一场比赛,比赛采用单循环制。 (1)你能得到哪些信息? 单循环制———每两名同学之间都进行一场比赛。 (2)采用单循环制,一共比赛多少场呢? (3)我们以前学习过类似的计算方法吗? 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。 1.一共要比赛多少场? 生1 生2 生3 生4 生5 生6 生7 生8 生9 生10 生1 生2 生3 生4 生5 生6 生7 生8 生9 生10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 可以列表来统计一下,如右表: 生1 生2 生3 生4 生5 生6 生7 生8 生9 生10 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。 1.一共要比赛多少场? 还可以采用画图法来数一数: 生1 生2 生3 生4 生5 生6 生7 生8 生9 生10 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。 1.一共要比赛多少场? 这两种方法各有什么特点,各有哪些优缺点? 2.从简单的情形开始,找找有什么规律。 生1 生2 生1 生2 生3 生3 生4 生4 生5 生5 √ 比赛 人数 比赛 场次 2 1 √ √ 3 1+2=3 √ √ √ 4 1+2+3=6 √ √ √ √ 5 1+2+3+4=10 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。 比赛人数 示意图 各点之间 连线数 比赛 场次 2 1 3 1+2=3 4 1+2+3=6 5 1+2+3+4=10 1 3 6 10 2.从简单的情形开始,找找有什么规律。 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。 比赛人数 示意图 各点之间 连线数 比赛 场次 2 1 3 1+2=3 4 1+2+3=6 5 1+2+3+4=10 1 3 6 10 2.从简单的情形开始,找找有什么规律。 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。 比赛人数 比赛场数 2 1 3 1+2=3 4 1+2+3=6 5 1+2+3+4=10 6 1+2+3+4+5=15 7 1+2+3+4+5+6=21 8 1+2+3+4+5+6+7=28 9 1+2+3+4+5+6+7+8=36 10 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。 3.你现在知道一共要比赛多少场了吗? 教练 队长1 队长2 同学 同学 同学 同学 1分 1分 星星体操表演队为联络方便,设计了一种联络方式。一旦有事,先由教练同时通知两名队长,两名队长再分别同时通知两名同学,依此类推,每人再同时通知两个人。每同时通知两人共需1分。 1.你能画图表示出联络方式吗?接着画一画。 时间/分 通知到的同学数 1 2 2 2+4=6 3 2+4+8=14 4 2+4+8+16=30 5 2+4+8+16+32=62 2+4+8+16+32+64=126 6分 2.你发现了什么规律?如果有126名同学,需要多长时间通知完? 3.为你们班设计一种联络方式,并用图表示出来。 1.说说这节课你有哪些收获。 2.在应用这部分知识时有哪些需要提示大家的? 1.六(1)班为联络方便,设计了一种联络方式,一旦有事,先由班主任同时通 知正、副班长,两名班长再分别同时通知两名同学,依此类推,新通知到的 人再同时通知两个人。每同时通知两人共需1分。 (1)画图表示出3分通知到的同学数。 (2)你发现了什么规律? (3)六(1)班有62名同学,需要多长时间通知完? 2.某市公交从起点站到终点站一共有10个车站(包括起点站和终点站),从起 点站到终点站之间一共要设计多少种车票?(乘车站不同,所用车票也不同) 3.某校举行迎新年足球比赛,采用单循环赛(每两支球队之间都要 赛一场)。六年 ... ...

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