走进大自然教案 一、教材分析 本课是人教版一年级美术下册的一节造型表现课。大自然是学生最为熟悉的，本课通过引导学生观察大自然中的景物，发现大自然的美，从而激发学生的创作欲望。通过绘画表现自己眼中的大自然，培养学生的观察能力和造型表现能力。 二、教学目标 引导学生观察大自然，发现大自然的美。 能够用自己的方式表现大自然中的景物。 培养学生的观察能力和造型表现能力。 培养学生热爱大自然的情感，增强环保意识。 三、教学重点与难点 教学重点：观察大自然，发现大自然的美。 教学难点：用自己的方式表现大自然中的景物。 四、教学准备 教师准备：PPT课件、范画等。 学生准备：绘画工具、彩笔、白纸等。 五、教学过程 （一）导入新课 教师问：同学们，你们喜欢大自然吗？为什么？（学生回答） 教师小结：大自然是我们最为熟悉的地方，它给我们带来了无限的欢乐和美丽的风景。今天我们就一起来学习《走进大自然》。（板书课题） （二）新课教学 观察大自然 （1）教师问：同学们，你们都知道大自然中有哪些景物吗？（学生回答） （2）教师小结：大自然中有山、水、树、花、草、动物等等，这些都是大自然的组成部分。 （3）教师播放PPT课件，展示不同季节、不同地方的大自然风景图片，引导学生观察大自然的美。 （4）学生分组讨论，交流自己的观察和感受。 表现大自然 （1）教师问：同学们，你们想用自己的方式表现大自然吗？（学生回答） （2）教师出示范画，引导学生欣赏并讲解绘画方法和技巧。 （3）学生自由创作，教师巡回指导。 （4）学生展示自己的作品，并进行评价和交流。 环保教育 （1）教师问：同学们，大自然给我们带来了这么多的美好，我们应该怎样保护它呢？（学生回答） （2）教师小结：我们应该热爱大自然，增强环保意识，不乱扔垃圾、不随意破坏自然环境，让大自然永远美丽下去。 六、板书设计 走进大自然 观察大自然：山、水、树、花、草、动物等。 表现大自然：绘画方法和技巧。 环保教育：热爱大自然，增强环保意识。 七、作业设计 观察身边的大自然景物，用绘画的方式表现它们。可以尝试不同的绘画方式和风格。 搜集一些关于大自然的图片或资料，制作一张以“美丽的大自然”为主题的手抄报。可以包括文字、图片等内容，展现自己对大自然的热爱和了解。 八、板书设计
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