分一分，变一变教案 一、教材分析 本课选自人教版一年级美术下册，课题为《分一分，变一变》。本课主要目的是通过观察和分析，让学生了解事物的形状、颜色和结构等特征，并学会将不同的事物进行分类和组合，从中发现新的美。本课的教学目标在于培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的美术兴趣和审美能力。 二、教学目标 1.知识目标：让学生了解什么是分类、组合，并知道如何运用简单的分类和组合方法来发现新的事物。 2.能力目标：通过本课的学习，让学生学会观察事物的形状、颜色和结构等特征，培养学生的分辨能力和组合能力。 3.情感目标：让学生感受到美术的乐趣，提高学生的审美情趣和创造美的意识。 三、教学重点和难点 1.教学重点：让学生掌握分类和组合的方法，并能够从不同的角度去观察和分析事物。 2.教学难点：引导学生突破思维定式，不要被事物的常见特征所限制，要善于发现新的美的元素。 四、教学准备 1.教学道具：颜色笔、白纸、剪刀、胶水等。 2.书籍及资料：《分一分，变一变》教材、多媒体课件等。 五、教学过程 1.课程导入 通过多媒体展示一些日常生活中的图片，让学生用语言描述图片中事物的形状、颜色和结构等特征。引导学生思考这些事物可以如何分类和组合，启发学生的想象力和创造力。 2.知识点讲解 结合教材内容，用具体的事例详细讲解分类和组合的概念和方法。同时，要强调观察事物的重要性，引导学生积极思考如何从不同的角度去观察和分析事物。此外，还需展示一些艺术作品，让学生了解如何运用分类和组合的方法去创造新的艺术形式。 3.学生分组讨论 让学生根据自己的兴趣分组，每组选择一个主题进行讨论。引导学生从不同的角度去观察和分析事物，并尝试将它们分类和组合。各组展示讨论成果，并鼓励学生们互相评价和提出建议。 4.课堂练习与作业 让学生们在白纸上画出自己喜欢的事物，并进行简单的分类和组合。教师巡回指导，及时发现并纠正学生存在的问题。对于优秀的作品及时给予肯定和表扬。 5.作业评价方式 让同学们互相交流自己的作品，并让全班同学为他们打分。同时，教师也要对每件作品进行评价，并以鼓励为主，指出优点和不足，以此提高学生的创作兴趣和自信心。对于特别出色的作品可以进行展示，让全班同学共同欣赏和学习。 六、板书设计 本课的板书设计应该简洁明了，突出重点和难点。可以按照以下方式进行设计： 1.在黑板上画出一个简单的图案，用于表现分类和组合的概念。 2.在图案旁边写出分类和组合的定义和方法。 3.在图案下方写出几个简单的例子，用于帮助学生理解分类和组合的应用。 七、作业设计 本课的作业设计应该具有趣味性和启发性。可以安排以下作业： 1.让学生回家后，在自己的房间里挑选出10种不同类型的事物，并对它们进行分类和组合，以创作出一种新的排列方式或造型。 2.让学生画出一个自己理想中的房间布置图，并标注出不同类型的事物的位置和组合方式，以培养学生的空间感和组合能力。 八、课后反思 ... ...
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