本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 10、燕子专列 班级_____姓名_____得分_____2·1·c·n·j·y 学习目标： 1. 在阅读中，学习本课生字：读准即、濒、骤、吁等字的读音，理解“骤降、料峭的春寒、呼吁、长途跋涉、饥寒交迫、濒临死亡”等词语的意思。 2. 正确、流利地朗读课文。体会在寒冷的气候、恶劣的环境下人们积极营救燕子的感人场面。 3. 积累天气寒冷的词语。 4. 联系课文内容，体会“几乎”在句中的作用。 学习重点、难点： 5. 1、重点：理解重点词语的意思，体会恶劣环境、气候与人们奉献爱心的关系，感受人对动物的珍爱之情。 课前预习： 1、 读一读，抄一抄。 漂亮舒适 饥寒交迫 满天飞舞 风雪不止 长途飞行 皑皑白雪 2、读准字音，认清字形，读通课文。想一想，课文主要写了什么？ 课后练习： 一、基础题 1、选择合适的词语填空： 纷纷 顶着 冒着 踏着 四处 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。21世纪教育网版权所有 2、照样子，写一写。 例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 _____ _____，但我仍然坚持跑步。21教育网 例：如果明天下雨，运动会就改期举行。 如果_____，_____ 就_____ ____。21cnjy.com 3、阅读理解： 这年春天,成千上万只燕子从南方飞 回北方时,在瑞(run rui)士境内遇到了麻烦.当地气温（骤 聚）降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途（拔 跋）涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒（bin bing ）临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方去。21·cn·jy·com 1)给正确的读音或字，打勾。 2)按要求写词语：积累形容天气寒冷的四字词 3)燕子在瑞士境内遇到了 ， ， 等麻烦。 二、拓展题 瑞士当地的居民,特别是小姑娘贝蒂,救助 燕子的表现令人感动,有什么话想对他们说吗 可以是对他们的赞扬,也可以表达对他们的关心……试着用几句话写下来。 （ ） （ ） 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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