课件28张PPT。第2课 贞观之治一、玄武门之变二、轻徭薄赋四、加强中央权力五、完善科举制度三、知人善任,重视纳谏一、玄武门之变2. 玄武门之变1. 唐朝的建立时 间: 618年 建立者：李渊 都 城：长安627年，改年号为“贞观” 李世民就是唐太宗为什么会出现“贞观之治”的局面？ 李渊 你知道“玄武门之变”的故事吗？谈谈你的看法。玄武门1．原因：2．作用：二、轻徭薄赋客观原因：主观原因：唐初经济凋敝吸取隋亡教训1．表现2．作用三、知人善任,重视纳谏长 孙 无 忌李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。秦叔宝杜 如 晦李 靖程 咬 金十八学士图 你知道唐太宗关于”三镜”的故事吗？这个故事对我们有什么启示?魏 征 你还知道哪些唐太宗用人纳谏的故事？给大家说一说。四、加强中央权力2．作用1．措施沿用三省六部制精简机构皇帝中书省（起草政令）尚书省（行政实施）门下省（负责审核）吏部户部刑部礼部兵部工部三省六部示意图五、完善科举制度1．常设科目2．考试内容明经科 进士科明经科： 儒家经典进士科:诗赋政论 登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸， 今日放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾彀（gòu）中矣！”你认为这句话反映了什么事实。小结李渊建立唐朝唐太宗时出现贞观之治轻徭薄赋知人善任 重视纳谏加强中央权力完善科举制度政治清明 经济发展 国力强盛知识巩固畅想天地自己动手 什么是“贞观之治”？“贞观之 治”的局面是怎样出现的？ 唐太宗与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的坏人都跟着进来。”魏征说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干……天下已定，那就必须德才兼备的人，才可任用。” 1．唐太宗和魏征的对话，表明他们用人的标准是什么？ 2．他们的用人标准在今天有何借鉴意义？阅读下列材料，然后回答问题： 设计表格比较秦始皇、汉武帝和唐太宗在加强中央集权和统一思想文化方面的措施。自己动手课件17张PPT。 一个人与一个时代不期而遇。一个时代因一个人而登上历史的巅峰，一个人因一个时代而名垂千古。第2课 贞观之治大唐盛世的奠基人 ———唐太宗 课标要求： 列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 昭陵六骏是原置于唐太宗昭陵北麓祭坛两侧庑廊的六幅浮雕石刻。 李世民，唐高祖李渊次子。隋末，随父在晋阳起兵反隋。618年，李渊即帝位，国号唐。李世民为尚书令，不久，被封为秦王。在唐朝统一全国的过程中，李世民军功甚多。他先后打败薛举、刘武周、窦建德等，同时迫使盘踞洛阳的王世充出降，为统一全国奠定了基础。感受贞观1、结合材料和你掌握的知识概括贞观时期的历史特点。 2、“治世”和“盛世”有何区别？贞观：唐太宗年号，公元627———649年政治清明 社会稳定 生产发展 民风淳朴 社会和谐 民族关系融洽 对外开放 ······治世是在王朝初期，社会稳定、政权巩固、人民的基本生活有保证，但整个社会经济不是很发达。 盛世是在治世的基础上社会更加稳定，政权更加巩固，同时社会经济得到很大的发展，经济繁荣。 一、玄武门之变探究一： 玄武门之变发生的原因是什么?如何看待嫡长子继承制和李世民的玄武门之变？ 嫡长子继承制不利于选举贤能之人统治国家，且容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争。但是因为李世民最具有取得帝位的实力、统治国家的能力与智慧，因此，这场争夺帝位的残酷斗争并未影响唐王朝的稳固基业，反而将唐王朝推向更为辉煌的发展阶段。 玄武门之变 626年太子李建成和秦王李世民争夺皇位继承权的矛盾。玄武门之 ... ...
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