教科八上4.1、光源光的传播 同步练习（含解析）

教科八上4.1、光源光的传播 （共20题） 一、选择题（共12题） 太阳垂直照射到离地面一定高度且很小的方形孔上，在地面上产生的光斑是 A．是方形的，是太阳的像 B．是圆形的，是小孔的影子 C．是方形的，是小孔的影子 D．是圆形的，是太阳的像 在太阳光下物体会形成影子，这类现象可以说明 A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 下列短语或成语涉及知识与光沿直线传播有关的是 A．坐井观天 B．鱼翔浅底 C．镜花水月 D．海市蜃楼 打雷时，我们会先看到闪电，后听到雷声，这是因为 A．光传播的速度大于声音的传播速度 B．光传播的速度小于声音的传播速度 C．光传播的速度等于声音的传播速度 D．先发生闪电，后发出雷声 下列现象中，由于光的直线传播形成的是 A．水中倒影 B．小孔成像 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼 年 月 日，“长征五号”运载火箭成功将“嫦娥五号”月球探测器送入地月转移轨道。经过一系列既定工作流程后，“嫦娥五号”会将月球表面土壤样品带回地球。已知：月球距离地球约为 ，约合千分之四光年。下列说法正确的是 A．光年是时间单位 B．“长征五号”运载火箭成功升空，产生的巨响不是噪声 C．“嫦娥五号”发射升空的过程中，以发射塔为参照物，“嫦娥五号”是静止的 D．月球本身不会发光，不属于光源 如图所示，叙述与情景不相符的是 A. 灯光照射下人的影子是由光的直线传播形成的 B. 木工师傅观察木板是否平整，利用了光沿直线传播的特点 C. 日偏食是由于光发生偏折形成的 D. 队伍排列整齐利用了光沿直线传播的原理 如图所示的四种现象中，由于光的直线传播而形成的是 A. 水中塔 B. 水中“折”枝 C. 镜中花 D. 手影 假如光在同一均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是 A．做操时更容易将队伍排直 B．地球上没有昼夜之分 C．阳光下的人影更清晰 D．更容易形成日食和月食 将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示，通电后可以看到电铃在振动，铃发出声音在用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但声音越来越小。对以上现象的解释，下列说法错误的是 A．看到电铃在振动又听到铃声，说明声音是由物体的振动产生的 B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播 C．看到电铃在振动，说明光能穿透玻璃等透明物质 D．看到电铃在振动，说明光的传播一定要借助于介质 太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是 A．树叶的虚像 B．树叶的实像 C．太阳的虚像 D．太阳的实像 每一种经历都像一幕美丽的风景，就像每一幕美景的背后都有很多美丽的故事一样。在这些美的背后，都包含着深奥的科学哲理。下面关于光现象的美景描述，原理属于光直线传播的是 A. 匡衡凿壁偷光 B. 洞庭水月一色 C. 沙漠海市蜃楼 D. 雨后七色彩虹 二、填空题（共4题） 光在 中沿直线传播，光在真空中传播的速度为 ，光在其他介质中的传播速度比在真空中的传播速度 （填“大”或“小”）。 我国古代有着极为丰富的光学知识，对世界古代光学知识宝库做出了重要贡献。如《墨经》、《物理小识》、《梦溪笔谈》等著作中有许多与光学有关的内容。在这些著作中记载的小孔成像的现象（如图）说明了光在同种均匀介质中是 传播的。 物理学中通常可以用一条 表示光的传播 和 。这样的直线叫做 ，它是利用了物理学中 的科学研究方法。 年 月 日，数以万计的人亲眼见证了日全食的发生过程。日食的发生是由于光的 造成的。观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便方法。 方法一：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，这是利用了 成像原理，所成的像是 像。 方法二：如图乙所示，用啤酒瓶底观看日食，是由于啤酒瓶底可以 （ ... ...