人教版 美术三年级上册第6课 黑与白 教案

黑与白教案 一、教材分析 本教案适用于人教版三年级美术上册，主要围绕黑与白这一主题展开教学。这一主题旨在培养学生的观察力、表达能力和审美素养，通过对比黑与白两种极端的色彩，引导学生感受它们的强烈对比和独特美感。 二、教学目标 1.知识目标：让学生了解黑白色彩的基本特征和表现方式，掌握黑白色彩的搭配技巧和运用范围。 2.能力目标：提高学生的观察力和表现力，培养他们的审美素养和创作能力，增强学生对美术的兴趣和热爱。 3.情感目标：通过欣赏黑白色彩的艺术作品，引导学生感受黑白色彩的美感，培养他们对自然、生活和艺术的热爱。 三、教学重点与难点 1.教学重点：让学生掌握黑白色彩的基本知识和表现技巧，能够运用黑白色彩进行简单的创作。 2.教学难点：引导学生理解黑白色彩的深层内涵和艺术价值，提高学生的审美素养和创作能力。 四、教学准备 1.教学工具：黑白颜料、画笔、画纸、多媒体设备等。 2.书籍及资料：《黑白艺术》、《黑白装饰画》等。 3.应用软件：PowerPoint、图片处理软件等。 五、教学过程 1.课程导入（10分钟） 通过多媒体设备展示一些黑白色彩的艺术作品，如黑白照片、黑白装饰画等，引导学生进入黑白色彩的世界，感受它们的独特魅力和美感。同时，教师简要介绍本课的教学内容和目标，激发学生的学习兴趣和好奇心。 2.知识点讲解（20分钟） 教师通过PPT展示黑白色彩的基本特征和表现技巧，包括黑白色彩的搭配原则、运用范围等。同时，教师准备一些黑白色彩的画作和学生作品，让学生了解如何运用黑白色彩进行创作。在这个阶段，教师需要耐心回答学生的问题，确保每个学生都能理解知识点。 3.案例分析（15分钟） 教师介绍一些经典的黑白色彩艺术作品，如毕加索的《戈尔尼卡》等，引导学生了解黑白色彩在艺术创作中的运用，并分析这些作品中的黑白色彩搭配和表现方式。同时，教师让学生欣赏一些学生作品，让学生理解黑白色彩在创作中的运用。 4.课堂练习（20分钟） 教师命题或让学生自主命题，让学生在画纸上运用黑白色彩表现一个主题或形象。教师巡回指导，给予学生实践的建议和方法。练习完成后，教师选择部分作品进行展示和评价，鼓励学生们自我评价和互相评价，以此提高他们的审美能力和自信心。 5.作业与评价方式（10分钟） 教师布置本节课的作业：创作一幅以黑白色彩为主题的作品。提出评价标准：构图合理、黑白色彩搭配得当、表现形象生动、有创意和个性。鼓励学生们在完成作业的过程中互相学习和互相帮助，提高他们的合作精神和自我提升意识。 六、板书设计 1.主题：黑与白； 2.知识点：基本特征、搭配技巧、运用范围； 3.案例分析：经典作品和学生作品的展示； 4.课堂练习：学生练习的展示； 5.作业要求与评价标准。 七、作业设计 1.创作一幅以黑白色彩为主题的作品； 2.要求构图合理、黑白色彩搭配得当、表现形象生动、有创意和个性； 3.时间为2课时； 4.评价标准为：构图合理、黑白色彩搭配得当、表现形象生动、有创意和个性、画面整体效果好。 八、课后反思 课后，教师需要对本节课进行反思，总结优点和不足之处。可以结合学生的作品进行分析和评价，思考如何改进教学方法和提高教学质量。同时，教师也可以听取学生的意见和建议，以便更好地满足学生的学习需求和提高他们的学习兴趣。 ... ...