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课件网) 青岛版数学二年级上册第七单元 观察物体 （1）目光平视熊猫，仔细观察。 （2）想一想，你坐在了哪个位置？看到的熊猫是什么样子的？ （3）小组汇报，说一说。 观察熊猫 回顾梳理 活动任务一 （1）转圈换位又快又静。 （2）分别到前、后、左、右四个位置上，目光平视熊猫，给熊猫拍照。 （3）思考在四个不同的位置拍到的熊猫分别是什么样的？ 观察熊猫 活动任务二 A B 从不同角度观察到的物体的形状是不同的。 ② ③ ① ① 前面 哪张照片是在教室的前面拍到的？ ② 后面 侧面 ③ ② ① ③ 下面的图形分别是谁看到的？ 小红 小刚 小丽 1 2 3 下面的图形分别是谁看到的？ 小雨 8岁 小雨画的是杨桃吗？ 为什么那些笑他的同学看不到杨桃的这个面呢？ 思考 上海世博会中国馆 这节课你有什么收获？ 观察,观察,再观察。 —巴甫洛夫 A 畜 03 aenu 增色全发gr 中国水上塔动国一 全方位全天候全心全意 行官业腿一■务些通 4Oo88oo￥315 44 四 7 暖 堂雷锋树影风 千任风内大不点大州 千受适感难民式斜 特 0 四 小刚 无码 小丽 小红 小刚 小丽 小红 8 多9 696 汤 桃 卡速 ■■
