课件编号17473560

4.4 免疫功能异常引发疾病训练-高二上学期生物浙科版选择性必修1(含答案)

日期:2024-06-26 科目:生物 类型:高中试卷 查看:56次 大小:243105Byte 来源:二一课件通
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4.4 免疫功能异常引发疾病训练 一、单选题 1.新型冠状病毒的遗传物质为RNA,目前已经发现5个不同类型的病毒群。下列关于新型冠状病毒的叙述,正确的是(  ) A.将该病毒的核酸彻底水解后,可得到4种核糖核苷酸 B.该病毒主要通过发生基因突变产生不同的类型 C.病毒属于生命系统结构层次的最低层次,可在宿主细胞内增殖 D.与HIV一样,人体是否感染新型冠状病毒可通过检测体内相应抗体进行诊断 2.我国政府高度重视计划防疫工作,规定新生儿必须在六个月内三次接种乙肝疫苗(有效成份为乙肝病毒表面蛋白),若接种疫苗成功,相关叙述正确的是 A.疫苗利用宿主细胞合成自身蛋白质使机体产生免疫反应 B.吞噬细胞受抗原刺激后能分解呈递抗原并产生淋巴因子 C.多次注射疫苗能提高血清中特定抗体的含量 D.多次注射疫苗后浆细胞能在血液中长期保留 3.下列关于人体免疫的叙述,正确的是( ) A.人体自身的物质也可以成为抗原,被免疫系统识别并清除 B.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应,反应迅速、猛烈 C.医学上常用糖皮质激素作为免疫抑制剂,可用于治疗艾滋病 D.抗体能够与宿主细胞内的病毒发生特异性结合抑制病毒的增殖 4.甲型流感病毒(简称甲流病毒)是一种RNA病毒,以空气飞沫传播为主,还可通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播,密切接触也是传播途径之一。关于甲流病毒的说法中,科学合理的是( ) A.对体质虚弱的人群,建议注射抗生素类药物杀灭甲流病毒 B.酒精可以使蛋白质变性,75%的医用酒精能够用来擦拭物体表面杀死甲流病毒,喝适量高度白酒也能起到预防甲流病毒感染的作用 C.甲流病毒离开人体后,常温下一般几天甚至几小时内就会失去感染能力 D.甲流病毒的遗传物质是RNA,变异快,无法通过接种疫苗来获得免疫 5.如图所示方法不可以( ) A.破坏传染链 B.保护易感人群 C.提高特异性免疫力 D.切断传播途径 6.导致新冠肺炎的病原体SARS-CoV-2是单链RNA病毒,具有多种变异类型。下列相关叙述正确的是( ) A.可利用加入抗生素的合成培养基研究病毒的抗药性 B.注射疫苗通过改变种群基因库以降低病毒传播能力 C.SARS-CoV-2相对于双链DNA病毒具有较低的变异率 D.高传染性、低致死率的突变类型更容易持续传播 7.2019年12月在武汉爆发了新型冠状病毒疫情,党中央提出“人民至上,生命至上”的抗疫阻击战,采取了有效措施,取得了全面胜利。要预防传染性疾病,应采取哪些措施( ) ①切断传播途径;②增大人口流动;③接种疫苗;④对感染者隔离治疗;⑤注重个人卫生,增强保护意识;⑥加强传染性疾病的宣传教育,实行群防群控;⑦增加集体聚会,相互多了解传染病的特点;⑧强化传染性疾病的监测工作。 A.①②④⑥⑧ B.②③④⑤⑥⑦ C.①③④⑤⑥⑧ D.③④⑤⑥⑦⑧ 8.原核生物的受体蛋白、粘附蛋白是经过糖基化修饰的蛋白质。目前对原核生物蛋白糖基化的研究不断深入,其研究的目的不包括( ) A.在原核生物内质网中寻找糖基化酶 B.阐明原核病原微生物的粘附及侵染机制 C.利用原核生物糖蛋白研制相关疫苗 D.与真核生物糖基化途径对比获得进化的证据 9.某病毒含有HBs、HBc抗原,其中HBs被用于制作疫苗。如表展示了一些个体体内病毒抗原和抗体的检测结果,+表示阳性,-表示阴性,下列说法错误的是(  ) 个体 HBs HBc 抗HBs抗体 抗HBc抗体 P1 - - + - P2 - - + + P3 + + + + P4 + - + - A.P1接种过疫苗,并且从未感染过该病毒 B.P2可能感染过该病毒,并且已经康复 C.P3目前可能正在感染该病毒 D.P4可能最近接种了疫苗 10.为保障人民群众身体健康,我国实行新冠疫苗全民免费接种的政策,接种的疫苗类型包括重组蛋白疫苗、腺病毒载体疫苗、灭活疫苗和mRNA疫苗等;为了加强 ... ...

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