课件编号17479860

浙教版2023-2024学年七上数学第3章 实数培优测试卷1(含解析)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:52次 大小:1927307Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版2023-2024学年七上数学第3章实数 培优测试卷1 考试时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的. 1.下列实数中,是无理数的是(  ) A.3.14159265 B. C. D. 2.(  ) A.2 B.±4 C.4 D.-2 3.化简的结果是(  ) A. B.1 C.2 D.-1 4.下列整数中,与最接近的数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.在 ,3.14, ,0.1414, 中,有理数的个数是(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 6.下列式子正确的是(  ) A.﹣|﹣ |>0 B.﹣(﹣4)=﹣|﹣4| C.﹣ >﹣ D.﹣3.14>﹣π 7.下列说法正确的是(  ) A.4的平方根是2 B.8的立方根是±2 C.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是-1,0或1 D.如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是1或0 8.已知数a的平方根与其立方根相同,数b和其相反数相等,则a+b=(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 9.边长为一个单位的正方形纸片在数轴上的位置如图所示,点A、D对应的数分别为0和-1.把正方形纸片绕着顶点A在数轴上向右滚动(无滑动),在滚动过程中经过数轴上的数2021的顶点是(  ) A.点 B.点B C.点C D.点D 10.已知 三个数,a为8-,b为7-,c为6-,则这三个数的大小关系是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分) 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案. 11.比较大小:   (填>、<或=). 12.已知 , ,则 的值是   . 13.已知 , ,则    . 14.将一个体积为的立方体木块锯成8个同样大小的小立方体木块,则每个小立方体木块的表面积    . 15.已知一个正数的两个平方根分别是和,则的算术平方根为   . 16.如图,数轴上与1、两个实数对应的点分别为A、B,点C与点B关于点A对称(即),则点C表示的数是   . 三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分) 解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤. 17.计算题: (1) (2) (3) (4) 18.已知x+1的平方根是±2,2x+y﹣2的立方根是2,求x2+y2的算术平方根. 19.用长的篱笆材料在空地上围一个绿化场地,现在有两种设计方案:一种是围成正方形场地,另一种是围成圆形场地,请用代数式表示两种方案围成的场地面积,并比较大小. 20.已知一个正数m的平方根为2n+1和4﹣3n. (1)求m的值; (2)|a﹣1|++(c﹣n)2=0,a+b+c的平方根是多少? 21.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬个单位长度后到达点B,点A表示的数是,设点B所表示的数为m. (1)求m的值; (2)求的值. 22.观察下列一组算式的特征及运算结果,探索规律: (1), (2), (3), (4). (1)观察算式规律,计算   ;   . (2)用含正整的式子表示上述算式的规律:   . (3)计算:. 23.阅读下列信息材料: 信息1:因为无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如:、等,而常用的“”或者“”的表示方法都不够百分百准确; 信息2:2.5的整数部分是2,小数部分是0.5,可以看成2.5-2得来的; 信息3:任何一个无理数,都可以夹在两个相邻的整数之间,如,是因为; 根据上述信息,回答下列问题: (1)的整数部分是   ,小数部分是   ; (2)若,则的整数部分是   ;小数部分可以表示为   ; (3)也是夹在相邻两个整数之间的,可以表示为则   ; (4)若,其中是整数,且,请求的相反数. 24.对于任何实数,可用表示不超过的最大整数,如. (1)则   ;   ; (2)现对119进行如下操作:,这样对119只需进行3次操作 ... ...

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