沪教八上3.3力 同步练习（含解析）

沪教八上3.3力 （共19题） 一、选择题（共12题） 如图所示，甲、乙两同学脚穿旱冰鞋，面对面站在地上，甲推乙一下，结果是 A．甲静止、乙被推开 B．乙静止、甲被推开 C．甲、乙将同时相对离开 D．乙受甲的推力，甲不受乙的推力 如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体形状的是 A．用力拉弓，弓弯了 B．用力蹬自行车，自行车加速前进 C．用力垫球，球飞出去 D．瞄准射击，子弹飞出 如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是 A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用 B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 D．空中飞行的足球，受到重力和脚给它踢力的作用 “力的作用是相互的”，下列四种动物的运动主要不是利用这一原理的是 A．水母向下喷水而上升 B．鱿鱼向前喷水而后退 C．金鱼因鳔充气而上浮 D．企鹅向后划水而前进 下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是 A．车突然开动 B．汽车急刹车 C．降落伞从空中竖直匀速降落 D．汽车匀速转弯 用大小和方向相同的力推水平桌面上的铅笔盒，推铅笔盒的中间，铅笔盒会向前滑动；推铅笔盒的两边，铅笔盒会转动，这说明力的作用效果 A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关 如图所示的情景中，能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是 A. 踢球 B. 对铁尺用力铁尺变弯 C. 拉开拉力器 D. 甲对乙施力，两人都往后退 下列体育运动中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是 A. 排球运动员把球拦回去 B. 射箭运动员把弓拉弯 C. 撑杆跳高时杆被压弯 D. 网拍被网球撞击变形 某人用绳子系着重物，手拉绳子把重物提起来，手受到向下的拉力，这个力的施力物体是 A．手 B．绳子 C．重物 D．地球 下列四个现象中，力的作用效果与其他不同的是 A．跳水运动员压弯跳板 B．用手捏饮料瓶，饮料瓶变瘪了 C．运动员用力拉弓，弓变弯曲 D．投出的实心球在空中做曲线运动 下列有关力的说法中，正确的是 A．产生力的两个物体一定发生了作用 B．一个物体也能产生力的作用 C．力能脱离物体而存在 D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 下列物体中受到的重力约为 牛的是 A．一杯茶水 B．一只鸡蛋 C．一枚五分硬币 D．一枚针 二、填空题（共4题） 力是 对 的作用，物体间力的作用是 的，离开了 ，就不会存在力的作用。 任何力都离不开物体而存在，力是物体与物体之间的相互 。小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去，使小勇离墙而去的力是 施加的，其大小 （选填“小于”或“等于”“大于”）小勇推墙所用力的大小。 如图所示，当静止的甲、乙同时用力拉，发现甲、乙相互靠近；若甲拉乙时，则甲、乙也相互靠近，上述实验现象表明： ；同时这也可以说明力可以改变物体的 。 脚穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果人反而被墙推开了。这是因为 也受到了 所施加的力，这表明物体间力的作用是 。 三、综合应用题（共3题） 下图是使用同一个扳手，用同样大的力拧同一个螺帽的几种方式：（）（）两种方式都能将螺帽拧紧，（）方式能将螺帽拧松。 (1) （）（）两图表明力的作用效果与力的 有关。 (2) （）（）两图表明力的作用效果与力的 有关。 如图所示是小孩和大人分别用力 和 拉开同一弹簧拉力器的情景，且 。请仔细观察图中的现象，然后得出初步结论： (1) 观察图甲或乙可知： ； (2) 观察图甲和乙可知： 。 小刚学习了影响滑动摩擦力大小的因素，知道在其他条件相同时，接触面越粗糙，物体受到的摩擦力越大。他想用外形完全相同的一正方体铁块和一正方体铜块来验证此结论是否正确。（已知 ，铁块与长木板的接触面比铜块与长木板的接触面更粗糙。） (1) 如图 甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动铁 ... ...