项目13 搭建数智化办公业务系统（教案）-《常用办公设备综合应用实践教程》同步教学（电子工业版）

《常用办公设备综合应用实践教程》电子教案 学习场景 场景八 数智化办公综合实践场景 授课章节 项目13 搭建数智化办公业务系统 学时 4 授课班级 授课日期 授课地点 工作任务分析 本项目以自主创新、绿色节能、碳中和等核心理念为背景，结合国家技术创新与可持续发展战略，从企业实际项目实践入手，打造具备自主可控、低碳环保、数智融合管理特点的办公信息设施，并基于该系统创设混合式办公应用场景，旨在帮助读者掌握基本的学习思路和运用方法，以达到举一反三、用于实践的目标。 教学目标 知识学习目标 了解可持续发展的理念内涵及其要求了解绿色低碳和节能减排的远景目标熟悉信息技术应用创新的基本构成 技能实践目标 1. 能够初步规划小型的数智化办公信息体系2. 能够根据实际条件运用信创型技术和产品3. 能够自觉践行绿色低碳的可持续发展理念 社会能力目标 1. 培养学生自主学习和探究实践的能力2. 培养学生独立分析与解决问题的能力3. 培养学生良好的职业素养与职业品质 教学重点 规划办公信息设施区域 教学难点 部署核心办公信息设施 教学方法 讲授法，演示法，案例教学法，小组教学法 教学过程设计 教学环节 教学内容 教学 方式 时间 新课导入 随着科技的快速发展，人们对于设备和建筑的需求量也在急剧增加，这在很大程度上加剧了温室气体的排放，对环境也造成了更大的压力。另一方面，数据与网络安全在我国数字经济中的影响也日益凸显。因此，低碳节能、自主创新、安全可控是我国信息产业发展的必经之路。● 课堂思考：你所在的学校、小区、社区等场所是否已开始实施低碳节能的绿色环保措施？对你有什么启发？ 演示 提问 5’ 新课讲 授 任务1 规划与部署数智化办公业务系统办公业务系统是老张所在公司处理办公事务的运作中枢，也是全公司用户覆盖范围最广、管理设备最多、使用频率最高的内部系统。由于涉及服务器、软件系统、终端设备、保障设备、能源管理等一系列信息基础设施，老张决定从数字化和智能化（即数智化）运营目标入手，并结合基于办公空间节能减排的绿色建筑规范，具体规划办公业务系统建设方案，并进行分步、分阶段部署应用。 1. 办公业务系统建设思路在项目启动伊始，老张拟定了三项建设原则，以更好地指导项目的实施推进。⑴ 稳步替代原则充分利用和发挥现有信息设施的运作价值，并将部分设施进行整合优化，采用性能优异、可控性强、智慧化程度较高的信创或行业代表性产品替代。⑵ 平滑过渡原则设计、开发满足基础数据格式、工作流参数、对象一致性等要求的兼容性接口，与原有系统功能实现无缝对接。⑶ 区域部署原则根据数智化、安全可控、绿色节能等方面的建设要求，结合办公业务系统的运营特点，将项目划分为4大信息设施区域：数据中心区域、文印中心区域、能效中心区域、终端平台区域，并分区域配置和部署所需的软硬件设施，实行模块建设、统一运营。2. 规划办公信息设施区域针对不同信息设施区域发挥的角色作用，结合原有的IT基础设施，详细划分并整合各设施区域所承担的核心功能，依据业务增长趋势配置相应的软硬件设施，并优先选用能满足业务发展要求的信创、国产或行业代表性产品。3. 部署核心办公信息设施根据项目改造方案，分区域准备核心生产环境并部署相关的信息设施。● 扩建数据中心由于原数据中心无法容纳更多的大型设备，因此将数据中心周边空间纳入进行合并扩建。● 增设文印中心增设独立、宽敞的文印中心房间，采用清新、敞亮、透明化的创意装修设计，高度体现企业文化内涵与发展愿景。● 融合能效管理结合智慧建筑管理系统和能源物联网管理系统，接入部署光伏发电、供能、储能、节能、降碳、减排等能源管理模块。● 过渡终端业务选取部分业务场景，上线切换终端办公设备，开发虚拟 ... ...