课件编号17491729

四年级上册人教版第一单元 第03课时 亿以内数的写法学习任务单(含答案)

日期:2024-05-11 科目:数学 类型:小学学案 查看:96次 大小:144427Byte 来源:二一课件通
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第一单元 第3课时 亿以内数的写法 学习任务单 【课前任务单】 1. 写出下面各数。 (1)五千四百三十一 (2)六千九百 (3)八千零一 _____ 2. 根据所学知识,尝试完成。 (1)一个数是由5个千和8个十组成的,这个数写作( ); (2)五千零五,中间有( )个零; (3)6350000是由( )个万和( )个一组成的,6350635是由( )个万和( )个一组成的。 【课中任务单】 任务一:自主探究学习整万数的写法 1.写出下面各数。 五万 五十三万 六百七十六万 三千二百万 2.写亿以内的数时你发现了什么规律?这些数有哪些共同点? 任务二:自主探究学习含两级数的写法 3.写出下面各数。 二十三万零一百八十四 十万二千三百四十五 三百零二万六千 二千零四十万零七百 4.(1)写亿以内的数时,先写什么,再写什么? (2)什么时候需要写“0”。 (3)位数多时,容易出错,有什么好办法吗? 任务三:拓展延伸,提炼方法 5.写出下面各数。 三百二十六万七千五百 四万零九十 九千零二十万零三百 一百万 6.写出下面各数。 (1)正常人的心脏一年大约要跳四千二百万次。 (2)地球赤道周长四千零七万五千七百米。 7.写出下面各数组成的数。 (1)3个千万、5个十万、6个百 (2)四百万、八十万、五万和三千 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.50000;530000;6760000;32000000 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此写出各个数即可。 【详解】五万写作:50000 五十三万写作:530000 六百七十六万写作:6760000 三千二百万写作:32000000 【点睛】熟练掌握亿以内数的写法,是解答此题的关键。 2.写数时,从最高位写起,先写万级,再写个级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。这些数,都有万级和个级组成,万级上有4个数位,分别是万位、十万位、百万位和千万位组成;个级上有四个数位,分别是个位、十位、百位和千位。 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【详解】(1)我发现写数时,从最高位写起,先写万级,再写个级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 (2)这些数,都有万级和个级组成,万级上有4个数位,分别是万位、十万位、百万位和千万位组成;个级上有四个数位,分别是个位、十位、百位和千位。(答案不唯一) 【点睛】熟练掌握亿以内数的写法及组成,是解答此题的关键。 3.230184;102345;3026000;20400700 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此写出各个数即可。 【详解】二十三万零一百八十四写作:230184 十万二千三百四十五写作:102345 三百零二万六千写作:3026000 二千零四十万零七百写作:20400700 【点睛】熟练掌握亿以内数的写法,是解答此题的关键。 4.(1)写一个含有个级和万级的数,要先写万级,再写个级。 (2)当哪一个数位上一个单位也没有时,就在那个数位上写0。 (3)当数位较多时:我们写数时可以先分好数级,确定好数位,哪一位上是几就在哪一位上写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0;这样可以防止出错。 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此可知,写亿以内的数时,要按级写数,先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。 根据数的写法可知,当数位较多时:先分好数级,确定好数位,哪一位上是几就在哪一位上写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。 【详解】(1)根据分析可知,写亿以内的数,要先写万级,再写个级。 (2)根据整数的写 ... ...

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