课件编号17491813

四年级上册人教版第一单元_第08课时_亿以上数的读法(学习任务单)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:小学学案 查看:43次 大小:31394Byte 来源:二一课件通
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第一单元 第8课时 亿以上数的读法 学习任务单 【课前任务单】 1. 按要求填数: (1)由3个亿、8个百万和7个十组成的数。 (2)由9个千万、6个十万、2个千和4个一组成的数。 (3)由7个百万、6个万、3个百和5个十组成的数。 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 2.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 5200000000=( )万 5200000000=( )亿 200000000=( )万 200000000=( )亿 【课中任务单】 任务一:探究亿以上数的读法 1.读出下面各数。 9200000000 26705000000 508040000000 300700000 任务二:拓展延伸,提炼方法 一、选一选(把正确答案的序号填在括号里)。 2.在读下面四个数时,要读出两个“零”的数是( )。 A.3004005700 B.3040000570 C.3004005070 D.3040057000 3.在下面各数中,读作“四十亿零三百万五千”的是( )。 A.40003005000 B.4003005000 C.403005000 4.6600660076读作( )。 A.六十六亿六十六万零七十六 B.六十六亿零六十六万零七十六 C.六十六亿零六万六千零七十六 5.读出下面各数。 4526520 读作: 59043056 读作: 30405030 读作: 900600600 读作: 三、判断题。 6.万级和亿级的读数方法与个级的读数方法完全相同。( ) 7.1250804800读作:十二亿五千零八十万四千八。( ) 8.20045200000中一个“0”都不读。( ) 9.连一连。 只读一个0 读两个0 一个0也不读 207003040 270003400 270003040 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.九十二亿;二百六十七亿零五百万; 五千零八十亿四千万;三亿零七十万 【分析】读多位数的方法: 先把这个多位数分级,从高位到低位一级一级地往下读;读亿级、万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”;每级开头或中间有一个0, 或者连续有几个0的,都只读一个零;每级的末尾所有0都不读出来。 【详解】9200000000读作:九十二亿 26705000000读作:二百六十七亿零五百万 508040000000读作:五千零八十亿四千万 300700000读作:三亿零七十万 2.C 【分析】整数中关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。 【详解】A.3004005700读作:三十亿零四百万五千七百; B.3040000570读作:三十亿四千万零五百七十; C.3004005070读作:三十亿零四百万五千零七十; D.3040057000读作:三十亿四千零五万七千。 故答案为:C 【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的读法,并且能够正确熟练地读数。 3.B 【分析】大数的读法: 1.从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级; 2. 读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字; 3. 每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 【详解】A.40003005000,读作:四百亿零三百万五千; B.4003005000,读作:四十亿零三百万五千; C.403005000,读作:四亿零三百万五千。 故答案为:B 【点睛】关键是掌握大数的读法,先分数级,再读数。 4.B 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。 【详解】6600660076读作:六十六亿零六十六万零七十六。 故答案为:B。 【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数的情况,是初学者常用的方法。 5. 四百五十二万六千五百二十 五千九百零四万三千零五十六 三千零四十万五千零三十 九亿零六十万零六百 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。据此解题即可。 【详解】4526520读作:四百五十二万六千五百二 ... ...

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