4.1.7 植物的营养繁殖-2023-2024学年八年级生物上册同步精品课件（济南版）(共18张PPT)

(课件网) 双受精过程 第七节植物的营养繁殖 1 、通过自主学习区别无性生殖和有性生殖；举例说出什么是营养繁殖，列举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。 2、尝试完成一种植物的扦插、嫁接、压条繁殖。 3、通过比较两大类生殖方式的特点，辩证的认识生命现象，关注无性生殖在生产实践的应用。 任务一：植物的营养繁殖 活动1：请同学们带着问题认真阅读课本39-42页的内容，标记知识点，并思考下列问题： 1. 什么是营养繁殖？ 2.用茎繁殖的方法有几种？（重、难点） 3. 什么是嫁接？有哪两部分组成？嫁接成活的关键是什么？ 嫁接的方式有哪两种？ 马铃薯块茎发芽生根 活动2：认识营养繁殖 营养繁殖：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖。 　　草莓的匍匐茎上长出枝叶和根就成为一株新草莓；马铃薯的一个块茎，甘薯的一个块根，甘蔗的一个段茎，秋海棠的一片叶子都可以通过再生作用形成后代新个体。 扦插 民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”， 这是利用哪一种方式来繁殖柳树？ 活动3：了解植物用茎繁殖方式 1、扦插 菊花、葡萄、月季、杨树和柳树等植物通常用扦插繁殖 成功的关键是扦插的枝条生根 2、压条时要把枝条中部的树皮剥去半圈埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离。 一般扦插不易成活的植物可用此方法繁殖，如桂花、石榴、藏报春等。 3、嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接的方法：枝接和芽接。 接穗 砧木 接穗 砧木 枝接 芽接 思考 要使嫁接的植物体成活，最关键的步骤是什么？ 不管是芽接或枝接，都要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。 只有这样，双方的形成层分裂出来的 新细胞才能愈合，接穗才能成活。 活动4：讨论分析 如果给你两种梨：一种是杜梨，它的果实小，味道涩，但抗病能力强；一种是鸭梨，它的果实大，味道甜，但抗病力弱。如何才能获得抗病力强、结出的果实既大又甜的植株呢？请你运用所学的知识，设计一个培育方案。 用杜梨做砧木，用鸭梨做接穗，进行嫁接 任务二：认识植物的组织培养 活动1：自主学习教材42-44页，分析下图，说出组织培养的过程和定义。 定义： 在 条件下，将植物体的茎尖、茎段和叶片、切成小块，培养在特制的 上，通过细胞的 和 ，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。 巩固练习： 无菌 培养基 分化 增殖 　　2.为什么农业生产上经常利用营养生殖（嫁接和扦插）的方法来繁殖花卉和果树，这样做什么好处呢？ 加快繁殖速度，保持亲本的优良性状 活动3：讨论分析 　1.植物组织培养的优点（意义）有哪些？ 可以在短时间内大量繁殖植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，提高了农业生产效率。 归纳总结 植物的无性生殖 （一）植物的营养繁殖 1.扦插 2.嫁接：接穗和砧木的形成层 3.压条 （二）植物的组织培养 1.定义 2.优点：繁殖速度快、培育无病毒植株。 （三）特点：快速；保持母体优良性状 当堂达标 1、牛肉炖土豆是营养丰富的美味菜肴。把出芽的土豆植入土中的繁殖方式叫（ ） A、分裂生殖B、出芽生殖C、有性生殖D、无性生殖 2、与土豆的繁殖方式不同的是（ ） A、柳的扦插B、桂花的压条C、苹果的嫁接D、花生的种子 3下述生殖方式，属于无性生殖的是（　　） A．试管婴儿 B．用种子繁殖大豆 C．水稻的杂交育种 D．通过扦插繁育月季 4、图中植物的繁殖属于 有性生殖的是（　　） D D D C ... ...