第二章 课件 第一节　声音的产生与传播(共23张PPT)，第二节　声音的特性(共25张PPT)，第三节　声的利用(共16张PPT)，第四节　噪声的危害和控制(共23张PPT)鲁科版八年级物理

(课件网) 第四节　噪声的危害和控制 噪声的两种定义 1．从物理学角度说，噪声是发声体_____发出的 声音． 2．从环保角度讲，凡是妨碍人们_____、学习和工作的 _____以及对人们要听到的声音产生_____的声音，都属于噪 声． 做无规则振动时 正常休息 声音 干扰 知识精讲 乐音与噪声的辨别： 噪声的等级与危害 1．人们用_____来划分声音的等级，它是计量_____ 的单位． 2．噪声对人们的心理和生理都会有伤害．为了保护听力，声音 的强弱等级不能超过___dB；为了保证工作和学习，声音的强弱 等级不能超过___dB；为了保证休息和睡眠，声音的强弱等级不 能超过___dB. 分贝 声音强弱等级 90 70 50 注意： 0 dB不是没有声音，是听觉下限． 噪声的控制 1．声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源的振动产生声音 →通过空气等介质的传播→引起鼓膜的振动． 2．控制噪声的三个环节：防止噪声_____；阻断噪声_____； 防止噪声_____． 产生 传播 进入耳朵 具体的防治措施如图所示： 噪声及其来源 典例1 [2022·桂林]下列情景中的声音属于噪声的是( 　 ) A．音乐厅中的演奏声 B．教室里的读书声 C.报告厅中的演讲声 D．建筑工地上嘈杂的响声 经典例题 D 变式1 [2021·郴州]声音是人类最早研究的物理现象之一． 下列有关声的描述正确的是( ) A．声音能在真空中传播 B．不振动的物体也能发声 C．超声波洗牙是利用了声波传递能量 D．音乐不可能是噪声 声音的等级和噪声的危害 典例2 [湘西州中考]为了保证休息和睡眠，声音不能超过50( 　 ) A．mm B．cm C．dm D．dB D 变式2 关于声现象，下列说法错误的是( ) A．物体振动时，我们不一定能听到声音 B．声音以波的形式传播，声速只与介质的种类有关 C．“声纹锁”主要是依据音色辨别声音的 D．0 dB是人刚能听到的最微弱的声音 防治噪声的途径 典例3 [2022秋·蓬莱市期中]下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是( 　 ) A．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩———在声源处减弱噪声 B．开会时把手机调到静音状态———在人耳处减弱噪声 C．禁止燃放烟花爆竹———在人耳处减弱噪声 D.高速公路旁安装隔音墙———在传播过程中减弱噪声 D 变式3 [2022秋·天桥区期中]噪声严重影响人们的工作，生活和学习，下列措施中主要是在接收处减弱噪声的是( ) A．教室的窗户安装双层玻璃 B．视情况配戴防噪声的耳罩 C．很多市区禁止机动车鸣笛 D．剧场内墙壁用吸音材料装饰 1．[2022秋·青羊区期中]下列说法错误的是( ) A．我们把高于20 000赫兹的声音叫做超声波，低于20赫兹的声音叫做次声波 B．医生可用超声波检查胎儿的发育情况，超声波还可以用来清洗牙齿等 C．从环境保护角度来看，优美的音乐一定不是噪声 D．人们可以利用监测次声波来预报地震、台风和海啸 2．手机蓝牙音箱因为可以使手机实现无线连接音乐播放，受到年轻人的喜爱．关于蓝牙音箱说法正确的是( ) A．蓝牙音箱发出的声音在传播过程中速度越来越慢 B．根据音调可以分辨出不同歌手的声音 C．音箱发出的音乐不可能是噪声 D．手机蓝牙音箱发声是发声部位振动产生的 3．[2022秋·房山区期中]如图所示，是出土于河南省舞阳县贾湖遗址距今约8 000年的骨笛，被认定为中国最早的吹奏乐器，具有巨大的文物和考古价值．关于骨笛发声，下列说法正确的是( ) A．吹骨笛时，按压不同笛孔是为了改变声音的响度 B．吹骨笛时，按压不同笛孔是为了改变声音的音调 C．吹骨笛时，用力越大，发出声音的音调越高 D．骨笛发出的声音一定不是噪声 4．[2022·贺州]下列关于声现象的知识表述不正确的是( ) A．0 dB是刚引起听觉的声音 B．只要声音足够大，人就一定能听到 C．15 ℃时声音在空气中传播的速度是340 m ... ...