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2.2.2环境影响生物的生存同步练习(含答案)苏科版七年级上册

日期:2024-11-29 科目:生物 类型:初中试卷 查看:32次 大小:194520B 来源:二一课件通
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苏科七上2.2.2环境影响生物的生存 (共13题) 一、选择题(共10题) 指纹解锁是生物识别技术应用的一个实例。研究显示,即使是同卵双胞胎,其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是 A.指纹是人体的一种性状 B.指纹的特征因人而异 C.指纹的形成主要由基因控制 D.指纹的形成不受环境影响 “橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是 A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光 同时在同一块地里栽培大蒜、一部分在露天环境下栽培,长出的叶片是绿色的;而另一部分在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该实验说明影响叶绿素形成的环境因素是 A.水 B.光 C.无机盐 D.空气 同一品种的哈密瓜种植在新疆比种植在北京的,结出的哈密瓜甜度大,这说明生物的性状受哪一种因素的影响 A.环境 B.基因 C.变异 D.降雨量 可从下列哪种环境中采集到水绵 A.小河的浅水边 B.大西洋的海底 C.潮湿的土坡上 D.海边的洼地 有研究表明:提取健康人粪便中的微生物,注人病人的肠道内,可以快速治愈长期腹泻的病人。由此可以推测,肠道微生物与人的关系是 A.共生 B.竞争 C.寄生 D.捕食 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”和“海洋中的植物分层分布”这两种现象分别说明哪一种非生物因素对生物的影响 A.阳光 温度 B.空气 水分 C.温度 阳光 D.水分 阳光 “随风潜入夜,润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响 A.水 B.阳光 C.温度 D.土 下列主要反映非生物因素对生物影响的是 A.大量捕捉青蛙使农作物减产 B.杂草丛生使农作物减产 C.干旱使农作物减产 D.田鼠大量繁殖使农作物减产 某同学在学校旁边的农田生态系统中发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是 A.该食物网共有 条食物链 B.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系 C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多 D. 种动物中有 种肉食动物和 种植食动物 二、综合题(共3题) 请分析并回答下列问题: (1) “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”诗句中表明了 (选填“生物”或“非生物”)因素对鸭生活的影响。 (2) 某草原生活着植物和鹿群,这些植物的繁盛和衰亡关系到鹿群的生活,这些植物就是影响鹿群生存的 (选填“生物”或“非生物”)因素。 (3) 蚯蚓能从富含腐殖质的湿润土壤中获得营养,这说明生物能 环境。同时,蚯蚓的活动又使土壤缝隙增加,肥力提高,这说明生物能 环境。 植物的下列行为是对环境中什么刺激做出的反应? (1) 植物的茎向上生长,而根向下生长,这是植物对 刺激做出的反应。 (2) “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是植物对 刺激做出的反应。 阅读下列科普资料,回答问题。 进入 世纪以来,随着全球经济一体化进程加速,中国确认的外来入侵物种已达 种,成为世界上遭受生物入侵最严重的国家之一、入侵物种每年对我国除了造成巨额经济损失。还造成生态环境的严重破坏,导致生态退化和生物多样性丧失。 资料一:水葫芦学名凤眼莲,原产于南美洲,在原产地有 多种天敌, 年引入中国用于净化污水,后来漂入自然水域。由于其繁殖能力和竞争力极强,很快就会覆盖在整个水域,使得水中的其他植物不能生长,而水中的动物也不能得到充足的空气与食物,从而影响了水中的生态平衡。疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。 资料二:福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域, 年开始引入我国各地饲养。福寿螺身体柔软,靠贝壳来保护身体。一只成熟的雌螺经交配后每隔 天产一次卵块,卵块为粉红色,气温恒定中 以上,约一个星期后便孵化出幼螺。福寿螺食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害极大。有些地区在河流中投放青鱼苗来控制福寿螺的 ... ...

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