中小学教育资源及组卷应用平台 教科版四年级上册科学期末考试 1、 选择题（15分） 1. “雷声震耳欲聋”描述的是雷声的( ) A．声音的高低 B．声音的强弱 C．传播快慢 2. 闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是( ) A．闹钟→空气→耳朵 B．闹钟→空气→闹钟的外壳→耳朵 C.闹钟→闹钟的外壳→空气→耳朵 3. 璐璐同学在实验中，为了防止钢尺敲打桌面发出敲击声，应该把钢尺（ ） A．轻轻按住 B．紧贴桌面用力按住 C．随便按住就可以 4. 下列三份早餐中，搭配最合理的是( ) A．鸡蛋、牛奶、牛排 B．薯条、炸鸡腿、豆浆 C．鸡蛋、小米粥、炒青菜 5. 人说话的声音是由（ ）振动产生的。 A．嘴唇 B．牙齿 C．声带 6. 吸气时，我们感受到胸腔和腹部分变化是（ ） A． 胸腔扩张，腹部收缩 B．胸腔收缩，腹部放松 C．胸腔扩张，腹部放松 7. 一位同学吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去，西瓜籽的旅行路线是( ) A．口腔→食道→胃→小肠→大肠 B．口腔→小肠→胃→食道→大肠 C．口腔→胃→食道→小肠→大肠 8. 2021年5月19日，中国长征四号乙运载火箭，成功将海洋二号D卫星送入预定轨道，这标志着中国海洋动力环境卫星迎来三星组网时代。火箭升空依靠的是喷气发动机产生的( ) A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力 9. 2008年，北京成功举办了第29届夏季奥运会；2022年，北京将举办第24届冬奥会。北京成为“双奥之城”。下列三大运动项目中，没有利用弹力的是( )。 10. 在“让小车动起来”的实验中，关于拉小车的绳子长度的选择，下列说法最合理的是（ ） A. 绳子越长越好 B. 小车运动到终点时，绳子一端的垫圈接近地面 C. 小车在起点时，绳子的一端的垫圈刚好碰到地面 11. 早餐时，路路同学吃了一碗鸡蛋肉丝面，应该记录为( )食物。 A．1种 B．2种 C．3种 12. 以下可以证明“声音可以在液体中传播”事件有（ ） A. 钓鱼时河岸上的人声把鱼吓跑 B. 在山上大声叫喊有回声 C. 小朋友通过“土电话”说话 13. 锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就会停止，这是因为( )。 A．手挡住了声音的传播 B．手使锣面停止了振动 C．手阻止了空气的振动 14. 关于图中的弹簧测力计，下列说法错误的是( )。 A．读数时，视线要与指针相平 B．使用弹簧测力计前，不用检查指针的位置 C．图中弹簧测力计的示数为2 N 15. 从斜面上滑下来的小车能够将木块撞出一段距离，是因为（ ） A． 小车有轮子 B.木块不受摩擦力 C.运动的小车具有能量 2、 判断题（10分） 1. 我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。 ( ) 2. 运动后呼吸会加快，能够使人获得更多的氧气。 ( ) 3. 我们可以通过滴加碘酒的方式检验食物中是否含有脂肪。 ( ) 4. 我们一呼一吸算两次呼吸。 ( ) 5. 测量肺活量时，如果一口气断了，可以迅速再吸一口气继续向测量袋。 ( ) 6. 夜晚，睡梦中的状状被倾盆大雨声吵醒了，吵醒状状的声音是由人类活动产生的。( ) 7. 轮滑鞋通过轮子将滑动变为滚动从而减小摩擦力。 （ ） 8. 一般情况下，女生的声音比男生的高一些。 （ ） 9. 疫情期间，增强自身免疫力尤为重要，抗体是身体里必不可少的“武器”，而蛋白质是形成抗体的物质基础。因此，我们要多摄入畜禽肉类等富含蛋白质的食物。 （ ） 10. 丽丽在呼吸时，吸进去的气体有氧气，呼出来的气体中也有氧气。 （ ） 3、 综合题（10分） 1. 将下列人体部位与其作用用线连起来。(6分) 耳郭 切割食物 门齿 撕碎食物 鼓膜 收集声音 耳蜗 将振动传递到内耳 听小骨 将声音转化为振动 犬齿 将振动转化为听觉信号 2. 将下列动力与交通工具用线连起来。(4分) 自行车 火车 橡皮筋小车 喷气式飞机 弹力 人力 机械力 反冲力 4、 科学探究题（15 分） 1．探究“声音”的奥秘 小可对制作乐器特别感兴趣，她 ... ...
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