北京课改版物理八年级全册《1.5声音的产生和传播》同步练习 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）关于声现象下列说法正确的是 A. 声音在不同介质中的传播速度相同 B. 一切发声体都在振动 C. 只要物体在振动，就一定能听到声音 D. 人说话是靠舌头振动发声的 2.（3分）李白在《望天门山》中有诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，诗句中描述的青山和孤帆的运动情况所选的参照物分别为 A. 孤帆，流水 B. 太阳，流水 C. 流水，流水 D. 孤帆，太阳 3.（3分）端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏地同时用力向前划桨，场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是 A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓声在空气中的传播速度最大 C. 鼓声属于超声波 D. 岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的 4.（3分）如图是花样跳伞运动员在空中摆出的漂亮造型，其中一名队员认为自己是静止的，他选择的参照物是 A、地面 B、云朵 C、队友 D、太阳 A. 地面 B. 云朵 C. 队友 D. 太阳 5.（3分）乘客站在向上运动的观光梯中，欣赏美景。下列有关说法正确的是 A. 以电梯内一名乘客为参照物，其他乘客是运动的 B. 太阳西落，是以大地为参照物 C. 以路边行驶的汽车为参照物，乘客是静止的 D. 以电梯为参照物，所有乘客都是运动的 6.（3分）年月日“天宫课堂”再次开课。航天员在空间站内部不借助电子设备便能直接交谈，这是因为空间站内存在 A. 可见光 B. 空气 C. 紫外线 D. 红外线 7.（3分）一般说来，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平蜂窝状似的，这样做是为了 A. 减弱声音的反射 B. 增强声音的响度 C. 提高声音的音调 D. 为了美观、好看 8.（3分）“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下哪一个作为参照物，“天宫一号”是静止的 A. 西昌卫星中心的发射塔架 B. “神舟十号”飞船 C. 海面上行驶的远洋观测船 D. 在“天宫一号”内穿行的航天员 9.（3分）《套买曜》中记载：“人在舟中闭牖门窗而坐，舟行而人不觉”。其中“舟行”和“人不觉”分别对应的参照物是 A. 舟、岸 B. 水、舟 C. 岸、舟 D. 门窗、舟 10.（3分）下列关于声现象的说法中，正确的是 A. 真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播 B. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C. 用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 D. 我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 二 、填空题（本大题共4小题，共16分） 11.（4分）把正在发声的手机悬挂在广口瓶里，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐_____（选填“变大、变小、不变”），实验表明声音_____（能或不能）在真空中传播． 12.（4分）上课时，同学们听到老师讲课的主要过程是声带_____而发声，通过_____传播，引起同学们的鼓膜_____，再经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样就听到声音了。 13.（4分）首飞时，由于发动机的_____而产生的轰鸣声是通过_____填具体介质传入人耳。返回首飞现场时，现场见证者心情越发激动，随着声音的_____填“响度”或“频率”越来越大，飞机开始着陆，最终首飞取得圆满成功。十年心血，终于破茧成蝶，现场研发专家们流下了激动和幸福的泪水，对于他们来说，发动机的轰鸣声属于_____填“乐音”或“噪音”。 14.（4分）将耳朵贴在有水的钢管的一端，在另一端敲了一下，我们听到了次的响声，这三次响声是从 _____ 、 _____ 、 _____ 传来的． 三 、实验题（本大题共1小题，共6分） 15.（6分）八年级九班同学探究与声音有关的实验 他们首先做了如下几个实验： 实验一、用手摸喉头， ... ...
