北京课改版物理八年级全册《第5章 简单机械》单元测试（含解析）

北京课改版物理八年级全册《第5章 简单机械》单元测试 一 、单选题（本大题共13小题，共39分） 1.（3分）用如图所示的滑轮组提升物体，已知物体重，物体匀速上升，不计滑轮组重及摩擦，则 A. 拉力为 B. 拉力为 C. 绳的自由端拉出 D. 绳的自由端拉出 2.（3分）如图，用甲、乙两种装置将重均为的物体匀速提升相同高度。滑轮重均为，不计绳重及摩擦，所用的拉力分别是和，机械效率分别是和，则 A. B. C. D. 3.（3分）小宇同学想用的力提起重的物体，下列简单机械中不计机械重及摩擦，不可以使用的是 A. 一个定滑轮 B. 一个动滑轮 C. 杠杆 D. 一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组 4.（3分）如图所示，工人用的力将重的物体匀速提升，共用了秒，若在此过程中忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是 A. 绳子自由端移动距离是 B. 绳子自由端移动速度是 C. 动滑轮重量是牛顿 D. 绳子自由端移动速度是 5.（3分）如图为探究“杠杆平衡条件”的实验装置。下列说法正确的是 A. 实验操作前发现左低右高，应将左右螺母均向左调至杠杆水平位置平衡 B. 若将物体挂在点，用绳子竖直向下拉点，保持杠杆水平位置平衡，此为省力杠杆 C. 将物体浸没在液体中，杠杆平衡时，每个钩码重，若物体重 ，则物体所受浮力为 D. 为使杠杆平衡，在位置处施加沿或方向的作用力，则 6.（3分）如图所示的工具，正常使用时属于费力杠杆的是 A. 核桃夹 B. 筷子 C. 瓶起子 D. 钳子 7.（3分）某兴趣小组用如图所示的滑轮组物体与动滑轮用绳子连接匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体的质量为，受到的摩擦力为，用的拉力，秒内把物体拉动的距离为。不计绳重和绳与滑轮间的摩擦则动滑轮重力 A. B. C. D. 8.（3分）下列关于简单机械的理解，正确的是（ ） A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆 B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 C. 使用杠杆，就是为了省力 D. 使用定滑轮不省力．但可以省距离 9.（3分）一些民间俗语常蕴含着丰富的物理知识，下列四句俗语中对应的物理知识不正确的是 A. 四两拨千斤———杠杆原理 B. 磨刀不误砍柴工———物体间力的作用是相互的 C. 坐井观天———光的直线传播 D. 一个巴掌拍不响———力是物体对物体的作用 10.（3分）如图所示，用动滑轮匀速提升重物时，拉力为，弹簧测力计的示数为，物体重为，动滑轮重为，不计绳重及各种摩擦。下列关系正确的是 A. B. C. D. 11.（3分）某同学用重为的滑轮匀速提升重为的物体。不计绳重，则该同学所用拉力的可能值是 A. B. C. D. 12.（3分）如图所示，用滑轮组提升重的物体，如果摩擦力不能忽略，则手上的实际拉力将 A. 等于 B. 一定大于 C. 小于 D. 一定大于 13.（3分）如图所示装置处于静止状态，忽略滑轮自重、绳重和摩擦，两个物体的物重分别为和，那么和的关系是 A. B. C. D. 无法判断 二 、作图题（本大题共4小题，共24分） 14.（6分）如图所示，用滑轮组提升物体，已知滑轮质量均为，物体重，绳子能承受的最大拉力为，请画出绳子的正确绕法，并在绳的末端标出力的方向。不考虑绳重及摩擦，取 15.（6分）如图甲所示是理发师常用的喷壶，在它的上端手指钩动的部分可以看成是一个杠杆。其简化示意图如图乙所示，点是支点，点是手指动力的作用点，点其是阻力的作用点。请在乙图中画出使用喷壶时，作用在点的最小动力和动力臂以及作用在点的阻力的阻力臂。 16.（6分）小红学习了滑轮之后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出图（甲）装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图（乙）中画出你的方法（把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置） 17.（6分）画出图中滑轮组提升重物时最省力的绕法。 三 、简答题（本大题共3小题，共18分） 18.（6分）一汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑 ... ...