北京课改版物理八年级全册《第5章 简单机械》巩固提升（含解析）

北京课改版物理八年级全册《第5章 简单机械》巩固提升 一 、单选题（本大题共13小题，共39分） 1.（3分）在水平桌面上放一个重的物体，若物体与桌面的摩擦力为，如图所示，不考虑滑轮、绳的重力和摩擦，使物体以的速度匀速移动时，水平拉力和绳子自由端移动速度的大小分别是 A. B. C. D. 2.（3分）用如图所示的工具提升相同重物不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重，最省力的是 A. B. C. D. 3.（3分）如图所示，一个重的物体在拉力的作用下被匀速提升了若不计滑轮重和摩擦，则拉力及其向上移动的距离分别为 A. ， B. ， C. ， D. ， 4.（3分）某同学体重为，他的手能承受的最大拉力为，动滑轮重，该同学利用如图所示的滑轮组把物体吊起来，物体的重量不能超过 A. B. C. D. 5.（3分）如图所示，关于下列四个实验的说法正确的是 A. 图甲：向左调节平衡螺母，可使杠杆水平平衡 B. 图乙：使用小车代替木块进行实验，可以减小摩擦对实验结果的影响 C. 图丙：滴入无色酚酞溶液后，溶液仍为无色，说明稀硫酸显酸性 D. 图丁：根据实验现象可以证明空气中氧气的质量分数约为五分之一 6.（3分）下列情境中的杠杆属于费力杠杆的是 A. 羊角锤拔钉子 B. 起子开瓶盖 C. 镊子夹物 D. 钳子剪导线 7.（3分）如图所示，动滑轮重为，拉力为，则重物和弹簧秤读数为 A. 为，弹簧秤读数为 B. 为，弹簧秤读数为 C. 为，弹簧秤读数为 D. 为，弹簧秤读数为 8.（3分）下列关于简单机械的理解，正确的是（ ） A. 吃饭用的筷子是个省力杠杆 B. 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 C. 使用杠杆，就是为了省力 D. 使用定滑轮不省力．但可以省距离 9.（3分）螺丝刀是劳技课常用的工具，下列关于螺丝刀的说法中不正确的是 A. 如图甲，螺丝刀此时是一个省力杠杆，阻力臂小于动力臂 B. 如图乙，螺丝刀的手柄上有橡胶套，可以防止在带电操作时发生触电危险 C. 如图乙，手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出，这是为了增大摩擦 D. 使用螺丝刀松螺丝时，先要用力压紧螺丝，这样做的目的是为了增大压强 10.（3分）如图所示的滑轮组中，不计摩擦和滑轮及绳重，则拉力为 A. B. C. D. 11.（3分）在如上图所示的装置中，下列说法正确的是 A. 是动滑轮，使用时可以改变力的方向 B. 是定滑轮，使用时省力 C. 是定滑轮，使用时可以改变力的方向 D. 是动滑轮，使用时可以改变力的方向 12.（3分）如图所示，用滑轮组提起物重相等的物体，若忽略滑轮组的重和摩擦时，所用的拉力最大的是 A. B. C. D. 13.（3分）某兴趣小组用如图所示的滑轮组物体与动滑轮用绳子连接匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体的质量为，受到的摩擦力为，用的拉力，秒内把物体拉动的距离为。不计绳重和绳与滑轮间的摩擦则动滑轮重力 A. B. C. D. 二 、作图题（本大题共4小题，共24分） 14.（6分）用如图所示的滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子画出最省力的绳子绕法。 15.（6分）如图所示，一根木棒以点为支点撬动石块，画出作用在点最小动力，并画出阻力的力臂。 16.（6分）小红学习了滑轮之后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出图（甲）装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图（乙）中画出你的方法（把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置） 17.（6分）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，人用力往下拉绳使重物升起。 三 、简答题（本大题共3小题，共18分） 18.（6分）如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为的箱子匀速提升，动滑轮的质量为，不计绳重和摩擦，取。 在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组。 在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大？ 在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少？ 19.（6分）如图所示，轻质杠杆的支点为0，力 ... ...