2.3 制取氧气 讲义 核心素养 学习目标 1.学习反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法和验满方法。 2.学会边实验、边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。 3.学习运用观察、实验等方法获取信息，从而提高对实验进行分析、思考的能力。 1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。 2.初步了解通过化学实验制取气体的方法。 3.了解催化剂、催化作用的概念。 4.建立分解反应的概念并能应用。 1.工业上用分离液态空气法的方法制取氧气，这一方法属于_____变化。实验室制氧气方法：常温分解_____（常用二氧化锰做催化剂)或在二氧化锰存在的条件下加热_____制取氧气或加热_____制取氧气。这三种方法都是_____变化，其基本反应类型_____。（药品填化学式） 【答案】物理 H2O2 KClO3 KMnO4 化学 分解反应 2.由于氧气的密度比空气____，收集氧气时，可用_____法，又因为氧气_____溶于水，收集它时可用_____法，欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用_____法收集。 【答案】大 向上排空气 不易 排水 排水 3.（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进 _____（填字母），原因_____。[中%国（2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进 _____（填字母），检验收集满的办法是_____。 （3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进 _____（填字母），原因是_____。 [来@#源:中国教~&育出*版网] 【答案】a 氧气密度比空气密度大 b 将带火星的木条放在a端，木条复燃则已满 b 气体密度比水的密度小 4.工业上利用液态氧和液态氮的_____不同，通过分离液态空气的方法来制取氧气，这个过程属于_____变化。 【答案】沸点 物理 5.空气中各种成分的分离 空气液态空气①____（沸点是-196℃）②____（沸点是-186℃）③____（沸点是-183℃）。 原理：利用空气中各成分的_____的不同进行分离，是_____变化。 【答案】氮气 氩气 氧气 沸点 物理 知识点1 制取氧气 实验药品 高锰酸钾或氯酸钾 过氧化氢 实验原理 文字表达式 ( 加热 ) 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 氯酸钾 氯化钾+氧气 ( 二氧化锰 ) 过氧化氢 水+氧气 发生装置 固体加热型 固液常温型 实验步骤 （1）检查装置的气密性（2）装入药品 （3）固定试管（4）点燃酒精灯 （5）收集氧气（6）撤离导管 （7）熄灭酒精灯 （1）检查装置的气密性 （2）装入固体药品 （3）倒入过氧化氢 （4）收集氧气 收集方法 向上排空气法排水法 检验方法 将带火星木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，表明是氧气 验满方法 1.用向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条平放在集气瓶口，如果木条复燃，表明氧气已收集满 2.用排水法收集氧气时，当有大气泡从瓶口冒出时，表明氧气已收集满 典型例题1：实验室制取某些气体的装置如图，下列说法错误的是（ ） A.装置①和④组合可以用来制取氧气 B.装置②和⑤组合可以用来制取氢气 C.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以随时添加液体药品 【答案】A 【解析】A.实验室制取氧气可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，属于固体加热型，应选用的发生装置是①；氧气密度比空气的大，应用向上排空气法收集，错误； B.实验室制取氢气常采用锌与稀硫酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；氢气难溶于水，所以可以用排水集气法收集氢气，正确； C.实验室制取氢气常采用大理石与稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；但二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，正确； D.装置②中的长颈漏斗可以随时添加液体药品，正确。 典型例题2：掌握常用仪器的特征和用途，积极动手实验，是化学学习和研究的基础。图甲为实验室用高锰酸钾制取氧气 ... ...
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