8.各种各样的岩石 【教学目标】 了解岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点； 能从颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面描述岩石的特征。 能综合运用各种感官对岩石进行观察，用恰当的词语描述岩石的特点。 培养收集、研究岩石的兴趣，感受岩石是各种各样的，也是美丽的。 【教学重难点】 重点：能从颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面描述岩石的特征。 难点：运用各种感官对岩石进行观察 【教学过程】 课堂导入 书本图片导入：说一说，这些小朋友在讨论什么？ 导入新课：认识各种各样的岩石 新课探索 认识什么是岩石 解释：地球表层由一圈坚硬的岩石构成，厚度60~120千米，被称为岩石圈。岩石是天然形成的。 活动1：寻找岩石 讲述：自然界中广泛分布着岩石，有的被土壤和植被覆盖，有的裸露着，说一说，你在哪些地方见过岩石 学生回答：海边，山坡、土壤里、路边、海底…… 小结：在自然界中，几乎到处都有岩石。 讨论：怎样采集岩石 回答：1.哪些地方合适收集岩石？2.需要准备什么工具？3. 怎样采集岩石？4.采集回来的岩石怎样处理？ 展示收集的岩石，介绍收集地点。完成学生活动手册p8页。 活动2：观察岩石 不同的岩石有不同的特征，我们应该怎样观察研究呢？ 借助感官观察（眼、鼻、耳、手、舌头） 看：形状、颜色、透明度、纹路 听：岩石碰撞的声音 摸：岩石表面粗糙程度、轻重 最好不要用闻和尝的方式 2.使用简单工具（放大镜、铜钥匙） 解释：怎样利用铜钥匙观察岩石的硬度？ 用铜钥匙在岩石表面刻划如果不能留下痕迹，说明岩石很硬，留下浅浅的痕迹，说明岩石比较硬；留下比较深的痕迹，说明岩石比较软。 讲述：花岗岩、大理岩、砂岩是常见的岩石，请你这些观察这些岩石，并记录它们的特点 观察记录 岩石名称 颜色 颗粒大小 硬度 形状 其他 花岗岩 砂岩 大理岩 解释： 花岗岩：有黑、白、肉红、透明等颜色的颗粒组成，颗粒较粗糙，很硬。 砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，颗粒较粗，像许多沙子黏合在一起，松散，粗糙，很硬。 大理岩：白色，有美丽的条纹，颗粒较小，晶莹润泽，紧密，较硬。 砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，很粗糙，硬度大。 石灰岩:青灰色、灰色或微黄色等颜色的颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。 页岩:有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，较软，比较光滑，薄层状， 常有化石。 板岩:灰绿色或暗红色，颗粒细而密，表面光滑具有薄板状构造，容易裂开，较硬。 拓展实践 去安全的地方，采集各种各样的岩石，带到学校，下节课我们一起来做一个岩石标本盒 四、作业练习 填空题： 1.比较不同岩石的硬度，我们常常借助（ ）来刻画岩石。 2.我们常常从（ ）（ ）（ ）等方面描述岩石的特征 3.（ ）（ ）（ ）是常见的岩石。 选择题 1.用铜钥匙在某种岩石表面刻划发现不能留下痕迹，说明该岩石（ ） A很硬 B较硬 C很软 2.我们可以在哪些地方寻找岩石（ ） A海边 B土壤里 C以上地方都可以 ... ...
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