课件编号17521010

2.2地形图的判读 课件(共21张PPT) 商务星球版地理七年级上册

日期:2024-05-19 科目:地理 类型:初中课件 查看:68次 大小:27034988Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 地形图的判读 自主学习 1.什么是海拔? 2.什么是相对高度? 一、海拔和相对高度 甲 乙 1500米 500米 海平面 1000米 海拔 地面上某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一个地点的垂直距离。 世界陆地的最高点 —珠穆朗玛峰( 8848米) 世界陆地的最低点 —死海( —415米) 求两地的相对高度: 两地的相对高度为 米。 8848-(-415)=9263 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 B A C 等高线:海拔相等的各点连接成的线叫等高线 等高线地形图:用等高线表示地表高低起伏的地图 等高距:相邻两条等高线的数值之差 等高距 等高线的特点: 同线等高 等高线都是闭合的 等高距全图一致 除陡崖外,等高线不相交,不重叠 等高线越密集,坡度越陡; 等高线越稀疏,坡度越缓。 判断坡度陡缓: 山顶 鞍部 山谷 山脊 二、山地的不同部位 闭合曲线 中间高四周低 3600米 3400米 3200米 3000米 800 闭合曲线 中间低四周高 洼地(盆地): 山峰: ▲ 700 600 500 200 300 400 500 鞍部 两个山顶之间的区域 鞍部 S 200 300 400 A B 1.适合的运动? 2.可能出现什么景观? 攀岩 瀑布 300 400 500 600 陡崖 等高线重合的地方 陡崖 800 700 600 500 400 800 700 600 500 400 山脊: 等高线向数值低处凸(凸低为脊) 500 400 300 200 100 100 200 400 300 500 山谷: 等高线向数值高处凸(凸高为谷) 辨别山脊或山谷 1、凸高为谷,凸低为脊 2、作横切面图 3、山谷(积水线、河流) 山脊(分水岭) 地形 部位 序号 等高线特点 山顶 中间( )四周( ) 鞍部 ( )之间低地 山脊 等高线向( )处凸出 山谷 等高线向( )处凸出 陡崖 等高线( ) 缓坡 等高线( ) 陡坡 等高线( ) ① ④ ② ③ ⑤ ⑦ ⑥ 两个山顶 低 稀疏 密集 重叠 高 低 高 高原 平原 丘陵 山地 <200米 平坦宽广 200米~500米起伏和缓 >500米 顶部平坦,边缘崎岖 >500米 相对高度大,坡陡谷深 1、地形:是指地表各种各样的形态。 2、五种常见的地形类型有: 平原、丘陵、山地、高原、盆地 平原: 山地: 丘陵: 高原: 盆地 平坦宽广 起伏和缓 相对高度大,坡陡谷深 顶部平坦,边缘崎岖 < 200米 >500米 200米~500米 >500米 三、常见的地形类型 蓝色 绿色 黄色 白色 褐色 海洋平原丘陵冰川 高原和山地 四、分层设色地形图 丁 1、坝址 2、库区 3、公路 A B 等高线地形图的应用 选择一般与等高线平行,坡度平缓、少过河建桥,尽量避开陡崖、陡坡,以降低施工难度和建设成本。 应选在等高线密集的河流峡谷处,因为该处筑坝工程量小,且地势落差大。 宜选在河谷、山谷地区,或“口袋”形的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容。 山谷通往山顶的公路往往呈“之”字形。 B A C D E F H ① ② ... ...

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