课件编号17521701

三年级上册人教版第六单元第9课时解决问题(三)(学习任务单)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学学案 查看:42次 大小:198596Byte 来源:二一课件通
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第六单元第9课时解决“归总”问题学习任务单 【课前任务单】 1.读一读,思考一下再填写。 小红的钱买4元一本的日记本正好可以买9本,如果买6元一本的日记本可以买多少本?列式要算买6元一本的日记本要用的钱,要先算小红一共有多少钱,列式计算为( ),再算可以买日记本的数量,列式计算为( ),也可以列综合算式是( )。 2.请根据一个数量关系式,再写出两个来。 (1)单价×数量=总价 ( )○( )=( ) ( )○( )=( ) (2)时间×速度=路程 ( )○( )=( ) ( )○( )=( ) (3)工作效率×工作时间=工作总量 ( )○( )=( ) ( )○( )=( ) 【课中任务单】 任务一:用乘除两步运算解决归总问题 1.读一读,思考一下,再填写。 (1)买6元一个的碗,正好可以买6个→求买6个碗的价钱,用乘法计算:( )。 (2)钱的总数知道,买9元一个的碗→求可以买几个,用除法计算( )。 (3)分步计算:( )列综合算式:( )。 (4)我发现归总问题的解法:先用( )法求出总价,再用( )法求数量。最后从( )到( )按顺序进行计算。 【趁热打铁1】 2.小乐带的钱正好可以买9支圆珠笔,每支圆珠笔3元。如果用这些钱买钢笔,已知每支钢笔9元。可以买几支? 任务二:画树状图的方法解决稍复杂的归一问题 3.先读题,再填空。 修一公路,如果每天修8米,那么9天就能修完。实际每天修9米,可以提前几天修完? (1)求实际可以提前几天修完,应该从所求问题出发,可以运用树状图分析,请在○填上运算符号。 (2)我发现:解决此类问题时,可以运用画( )图的方法从所求( )入手进行逐步分析。 (3)总结:从树状图上可以看出,这道题的解题关键是先求出这条公路的( ),再求出( )需要的天数,最后求( )。 (4)分步列式:( ),综合列式:( )。 4.工人叔叔修一条拦河坝,如果每天修6米,8天可以修完。实际每天修8米,几天可以修完? 任务三:达标练习巩固成果 5.脱式计算 28÷7×5 54÷6×8 4×9÷6 4×6÷8 24-8×2 88+18÷9 【趁热打铁】 6.●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● 如果每8个1份,可以分成几份? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.(1)6×6=36(元) (2)36÷9=4(个) (3) 6×6=36(元) 36÷9=4(个) 6×6÷9=4(个) (4) 乘 除 左 右 【分析】(1)每个碗的价钱×买的个数=买这些碗需要的钱,依此解答; (2)钱的总数÷每个碗的价钱=可以买的个数,依此解答; (3)直接将(1)和(2)中的算式写下来即可;再根据混合运算的计算顺序列出综合算式; (4)根据前面几个小问的解答方法进行填空即可。 【详解】(1)买6元一个的碗,正好可以买6个→求买6个碗的价钱,用乘法计算:6×6=36(元) (2)钱的总数知道,买9元一个的碗→求可以买几个,用除法计算:36÷9=4(个) (3)分步计算:6×6=36(元);36÷9=4(个) 列综合算式:6×6÷9=4(个) (4)我发现归总问题的解法:先用乘法求出总价,再用除法求数量。最后从左到右按顺序进行计算。 【点睛】此题考查的是归总问题的计算,还应熟练掌握混合运算的计算顺序。 2.3支 【分析】用圆珠笔的价格乘购买的支数,求出求出小乐带的钱的总数,再除以钢笔的价格,即可求出可以买几支钢笔。 【详解】3×9÷9 =27÷9 =3(支) 答:可以买3支钢笔。 【点睛】求出小乐带的钱的总数,是解答此题的关键。 3.(1)-;÷;×; (2)树状;问题; (3)总长;实际;提前几天修完; (4)8×9=72(米)、72÷9=8(天)、9-8=1(天);9-8×9÷9=1(天) 【分析】用乘法8×9=72米求出这条公路的总长,再根据除法的意义,用除法72÷9=8天求出实际用8天完成,再用减法求出提前了几天解答即可。 【详解】(1 ... ...

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