中小学教育资源及组卷应用平台 水在植物体中的代谢 第2课时 水分的散失———蒸腾作用 A基础知识 一、蒸腾作用是怎样进行的 1.水分以 状态从植物体内散发到体外的过程，称为蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过叶片进行的，叶柄和幼嫩的基也能进行少量的蒸腾作用。 2.水分的散失主要由 进行，植物能通过 的张开与闭合来调节蒸腾作用的快慢，使植物体内经常保持着适量的水分。 ※注意：水分充足→保卫细胞吸水膨胀→气孔张开→蒸腾作用增强；水分缺少→保卫细胞失水收缩→气孔关闭→蒸腾作用减弱。 3.水从植物吸收到蒸腾散失的途径：土壤→根毛→根中导管→茎中导管→叶柄中导管→气孔→叶外。 ※注意：叶片中水的蒸腾作用主要通过气孔进行，叶片上、下表皮中，气孔分布比较多的是下表皮。 二、蒸腾作用对植物生命活动的意义 1.在高温时降低 。 2.是根吸水的 。 3.有利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。 B基础练习 【考点一】蒸腾作用的过程 1.绿色植物的蒸腾作用是指（ ） A.气孔释放氧气的过程 B.气孔吸收二氧化碳的过程 C.叶片吸收氧气的过程 D.气孔散失水蒸气的过程 2.蒸腾作用发生的部位是（ ） A.根、茎、叶 B.叶和幼嫩的茎 C.所有器官 D.花、果实、种子 3.下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A.干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应 B.植物的蒸腾作用可以促进水分的吸收和运输 C.植物的气孔很小，因此蒸腾作用散失的水分很少 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 【考点二】蒸腾作用的意义 4.有学生通过探究实验发现灌木丛比裸地的空气 相对湿润大，这是因为植物有（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用 5.蒸腾作用对植物生长的意义是（ ） ①降低叶片的温度，避免阳光购伤； ②促进根系吸收水分和水分向上运输； ③促进溶解于水中的无机盐向上运输。 A.① B.①② C.②③ D.①②③ 6.下列关于蒸腾作用意义的叙述中，错误的是（ ） A.增加大气中氧气含量 B.增加周围环境湿度 C.拉动水和无机盐运输 D.降低叶片表面温度 7.即使夏季炎热的沙漠中，植物体也不会因为气温太高而受到伤害，主要原因是（ ） A.植物体内含有大量水分，能防止灼伤 B.植物体各器官的表面都具有保护组织 C.植物体可以自动调节自身的温度 D.植物体的蒸腾作用带走了大量的热量 【考点三】合理灌溉 8.给植物浇水的最好方式是（ ） A.挖水泵灌溉 B.架水管喷灌 C.将带孔的水管理于地下滴灌 D.将水引到农田中漫灌 9.水是植物生长必需的，但浇水过勤，会导致植物根的腐烂，这主要是由于（ ） A.水分过多，影响了根的呼吸 B.无法吸收水分 C.植物忙于吸收水分，无法进行其他生理活动 D.水中的细菌过多，使根烂掉 C能力提升 10.移栽幼苗时，下列应用蒸腾作用原理的措施是（ ） A.根部带土坨 B.给幼苗松土 C.给幼苗施肥 D.剪去部分叶片 11.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（ ） A.叶片的多少（面积）有关 B.光线的强弱有关 C.环境的温度有关 D.环境的湿度有关 12.如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（ ） A B C D 13.从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片。将它们分别放人装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油，使之铺满水面，烧杯置于天平上，调节平衡，装置如图所示，该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会（ ） A.左盘下沉 B.右盘下沉 C.保持平衡 D.先左盘下沉后保持平衡 14.如图表示通过测量一段树枝（例如柳树）的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水，并用白织灯照射。下列预测中，不可能成立的是（ ） A.该装置可以定性地研究影响柳树枝 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
