课件编号17527453

5.3植物生长调节剂的应用 检测题(有解析)-2023-2024学年高中生物学北师大(2019)选择性必修第一册

日期:2024-06-04 科目:生物 类型:高中试卷 查看:82次 大小:223739Byte 来源:二一课件通
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5.3植物生长调节剂的应用 检测题 一、单选题 1.下列属于植物激素或生长调节剂在生产中的应用正确的是(  ) A.用一定浓度的萘乙酸催熟凤梨(菠萝),可以做到有计划地上市 B.用一定浓度的脱落酸处理种子,可以促进其发芽 C.用一定浓度的2,4﹣D喷洒未受粉的雌蕊,可以获得无子番茄 D.用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,可以获得多倍体植株 2.研究小组探究了生长素类似物2,4-D对某种扦插枝条生根的影响,结果如图,下列相关叙述,错误的是(  ) A.实验可变因素是2,4-D的浓度 B.250mg/L的2,4-D溶液能提高生根率 C.300mg/L的2,4-D溶液是生根率的最佳浓度 D.400mg/L的2,4-D溶液对生根数有促进作用 3.下表为适宜浓度的α一萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,胚芽鞘初始长度2 cm,据表分析,下列说法错误的是( ) 实验分组 甲 乙 丙 丁 溶液种类(mg mL-1) ? GA3 NAA NAA+GA3 胚芽鞘长度(cm) 4 10 6 14 A.NAA与GA3在胚芽鞘生长过程中具有协同作用 B.若实验用的NAA浓度为M,则改用低于M浓度的NAA时,胚芽鞘长度不一定减少 C.NAA与GA3是由植物体产生,能从产生部位运输到作用部位,微量高效的有机物 D.实验的自变量为溶液种类不同,表中“?”处理方式为清水处理 4.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中,错误的是 ( ) A.该实验的自变量为生长素类似物的种类、浓度和插条的类型 B.该实验的因变量可用一段时间后插条生根的条数或生根的平均长度等表示 C.该实验所用药液浓度较小时用浸泡法处理插条,高浓度时可用沾蘸法处理 D.该实验的预实验可检验实验设计的科学性和可行性,为进一步实验摸索条件 5.国际上,将植物激素和植物生长调节剂合称为植物生长物质。下列关于植物生长物质的叙述错误的是( ) A.植物激素是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物 B.植物激素控制植物所有的生命活动 C.植物生长调节剂从效果上起到了植物内源激素的作用 D.儿童食用含有乙烯的瓜果不会引起早熟 6.果实的着色面积和着色程度是判断成熟度及品质的重要因素。研究发现,葡萄果实发育后期脱落酸含量的升高和生长素含量的降低均能影响乙烯的产生,进而促进果皮中花色苷的形成和积累,使葡萄着色。萘酮戊酸是一种新型脱落酸类似物,对葡萄的着色具有显著的促进作用。下列叙述正确的是( ) A.在植物的生长发育过程中,各种激素单独发挥调节作用 B.决定葡萄器官生长、发育的往往是不同激素的绝对含量 C.萘酮戊酸施用的效果与施用植物的生理状态和气候条件等有关 D.若要探究不同浓度的乙烯对葡萄成熟的影响,无须设置对照组 7.植物激素和植物生长调节剂均可调控植物的生长发育。下列有关叙述正确的是( ) A.高浓度的植物激素对植物的生长不会产生明显的生理效应 B.黄瓜茎端的脱落酸和赤霉素的比值,会影响其花的性别分化 C.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄 D.将赤霉菌培养基的滤液喷施到正常水稻幼苗上,结实率将不受影响 8.我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是( ) A.红柿摘下未熟,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失(据《格物粗谈》) B.凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过以小便浸之(据《种艺必用》) C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟(据《广志》) D.荔枝根浮,必须加粪土以培之(据《树艺果部下荔枝》) 9.苜蓿有牧草之王的美称。缩节胺和比久是两种可抑制植物茎秆过度伸长生长的植物生长调节剂,可减少植物营养生长,提高种子产量。研究者探究了缩节胺和比久对苜蓿种子产量的影响。结果如下表。下列叙述正确的是( ) 植物生长调节 ... ...

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