5.4外界因素对植物生命活动的影响 练习（有解析）-2023-2024学年高中生物学北师大（2019）选择性必修第一册

5.4外界因素对植物生命活动的影响 练习 一、单选题 1．下列关于植物激素及生长调节剂的叙述，正确的是（ ） A．胚芽鞘尖端能提取到大量的生长素 B．植物激素是由特定的组织器官合成 C．植物的生长发育只受植物激素调节 D．植物生长调节剂可改变生物表现型 2．下列有关植物激素的叙述，正确的有几项（ ） ①植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用特点 ②在植物生长发育过程中乙烯的合成受生长素浓度的影响 ③顶芽产生的生长素向下运输的方式是极性运输 ④赤霉素不仅能促进果实发育，还可延长植物种子的贮藏时间 ⑤用生长素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 ⑥对成熟期的植物喷洒一定浓度的细胞分裂素会加快叶片衰老和脱落 A．0 B．1 C．2 D．3 3．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A．调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的 B．植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 C．在窗台上久不移动的植物弯向窗外生长，有利于植物进行光合作用 D．光照等因素通过改变植物激素的作用原理，来影响植物的生命活动 4．下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是（ ） A．光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动 B．植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节 C．在植物激素中，生长素对于植物生长发育过程起主导作用 D．植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果 5．植物激素在植物的生长发育过程中起着关键作用，下列说法正确的是（ ） A．生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果 B．使用一定浓度的脱落酸处理植物种子，可促进其萌发 C．植物通过多种激素的协同作用便可控制植物的生长发育 D．植物激素通过进入靶细胞并催化细胞中的化学反应来起调节作用 6．2022年10月12日开讲的“天宫课堂”第三课上航天员陈冬向大家展示了拟南芥开花期样品的采集过程。研究表明拟南芥在适宜的光照、温度和激素等共同调控下才能开花（如图），据此推测合理的是（　　） A．低温处理后，补充红光可促进拟南芥提前开花 B．低温处理和短时的远红光照射均可促进AGL20的表达 C．大于16小时长日照和赤霉素处理可促进拟南芥提前开花 D．自然状态下，CO蛋白的积累量不会随季节呈现周期性波动 7．关于植物生命活动调节的相关说法，正确的是（ ） A．光敏色素的本质是蛋白质，可以参与光能的吸收、传递和转化 B．年轮是由不同的光照强度引起植物细胞分裂速度快慢和细胞体积大小不同而产生的 C．激素作为信息分子，可以催化细胞内相关化学反应的进行 D．一些植物在生长期需要经过一段时期的低温诱导之后才能开花的现象叫作春化作用 8．小麦需要日照长度达到一定值才能开花，下面相关说法错误的是（ ） A．小麦细胞内的光敏色素能吸收光能，并感知光信号 B．光信号在细胞内通过信息传递系统被传导到细胞核 C．小麦在春末夏初开花和日照长短有关而和激素无关 D．长日照通过影响细胞内特定基因的表达而影响开花 9．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A．从细胞水平看，适宜浓度的赤霉素可以促进细胞的伸长 B．在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输 C．植物的生长发育过程是其基因组程序性表达的结果，与外界环境无关 D．“瓜熟蒂落”的过程中，乙烯和脱落酸均起调节作用 10．下列关于植物生命活动的调节的叙述中，不正确的是（ ） A．植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 B．生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用 C．达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关 D．植物各个部位都能合成乙烯，乙烯能促进果实成熟 11．种子萌发时通常会 ... ...