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课件网) 第一章 大家都来学化学 1.4 物质性质的探究 第一章 大家都来学化学 第 1 课 时 1.了解物理性质和化学性质的含义。 2.会判断物理性质和化学性质 3.能区分物质的变化和性质。 学 习 目 标 温故知新 1.什么叫物理变化？化学变化？ 自 主 探 究 没有生成新物质的变化，叫物理变化。 生成新物质的变化，叫化学变化。 2.物理变化与化学变化的区别和联系是什么？ 区别：变化时是否有新物质生成 联系：物质在发生化学变化时一定伴随着物理变化，化学变化中不一定发生物理变化 1.化学性质 2.物理性质 物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。 如：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性、延展性等。 如：物质的可燃性、易生锈、腐蚀性、氧化性、还原性、稳定性、毒性、酸性、碱性等。 一 物质的性质 讨论与交流 物理 化学 化学 物理 物理 物理 物理 化学 “物质变化”和“物质性质”语言叙述的区别： 一般描述物质性质时有“可、易、能、会”等字。 化学变化 化学性质 如 ：酒精燃烧； 酒精能燃烧 判断下列性质是物理性质还是化学性质。 １.酒精易挥发 ２.汽油可燃 ３.水可变成冰 ４.食盐有咸味 ５.空气无色无味 ６.银能导电 ７.钠很软 ８.常压下水的沸点为 100 ℃ ９.铁的熔点为 1535 ℃ １０.氧气可以支持燃烧 １１.铜绿受热可分解 １２.食物放置时间长了易变质 物 化 物 物 物 物 物 物 物 化 化 化 说出下列叙述分别有什么不同？ 1.木材燃烧 木材能燃烧 2.冰在零度能熔化 冰融化了 前者叙述的是物质的化学变化,后者叙述的是物质的化学性质。 前者叙述的是物质的物理性质,后者叙述的是物质的物理变化。 下列描述属于物理变化的是_____； 是化学变化的是 _____； 是物理性质的是 _____； 是化学性质的是 _____。 ①二氧化碳能使澄清的石灰水变浊浑 ②钢铁生锈 ③电灯发光 ④冰雪融化 ⑤煤气燃烧 ⑥铜器上出现铜绿 ⑦镁能燃烧 ⑧氧化铜是黑色粉末 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 体现 决定 变化 （外在表现） 是个过程 性质 （内在本质） 是种能力 归纳总结：变化与性质的区别与联系 物质的变化和性质在描述上是不同的，描述物质的性质时有“可以”“能” “易” “会”等字词。如：镁燃烧，是化学变化；镁能燃烧，就是镁的化学性质（可燃性）。 课 堂 达 标 1.下列属于氧气物理性质的是 （ ） A.氧气能使食物腐烂 B.氧气能使钢铁生锈 C.氧气能供给动物呼吸 D.氧气能液化成淡蓝色液体 D 2.下列属于金属铜的化学性质的是（ ） A.铜片表面呈黄色 B.铜片在空气中加热会变黑 C.铜线的导电性很强 D.铜的密度为8.9g/cm3 B 3.（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊； （2）钢铁生锈； （3）电灯通电发光放热； （4）冰雪融化； （5）煤气燃烧； （6）铜可以导电； （7）天然气易燃烧； （8）氧化铜是黑色粉末。 上述描述中， 是物理变化； _____是物理性质； _____是化学变化； _____是化学性质。 （3）（4） （6）（8） （2）（5） （1）（7） 谢 谢 观 看 ... ...
