第一单元 走进社会生活 单元基础训练（含答案）

第一单元 走进社会生活 单元基础训练 八年级上册道德与法治 学校:_____姓名:_____班级:_____ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1．我们是学校里的学生，是家庭中的子女，是旅游区内的游客。这说明 A．人的身份是在社会关系中确定的（ ） B．个人是社会的有机组成部分 C．社会关系的种类有许多种 D．我们的身份是唯一的 2．我们不断变换自己的角色。在超市，我们是消费者；在家里，我们是子女；在学校，我们是中学生……对此，下列认识有误的是（ ） A．人们在社会交往中形成各种社会关系 B．我们在不同社会关系中具有不同身份 C．我们和父母的社会关系属于地缘关系 D．每个人的身份是在社会关系中确定的 3．学完《丰富的社会生活》这一课后，同学们展开了讨论，下列说法中正确的有（ ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②只有社会这个大课堂才能教给我们知识 ③我们自身的发展只取决于是否参加社会生活 ④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．在参与社会生活的过程中，我们会感受到（ ） ①人的成长离不开社会 ②我们会越来越关心社区治理和国家发展 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会生活绚丽多彩 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．他们是临危不惧、三入洪水救人的“最美身影”，是十年如一日、护送孩子平安上学的国道“守护爷爷”，是半个世纪义务宣讲红色故事、守护心中“光明”的失明老兵……他们有一个共同的名字一一“ 江西好人”。这些“江西好人”的行为（ ） ①是亲社会行为 ②主要是为了赢得他人的赞扬 ③在传递正能量 ④是实现人生价值的最好途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．以下不属于亲社会行为的是（ ） A．积极参加社会实践活动 B．主动帮助社区里的孤寡老人 C．在旅游景区文物上刻字留名 D．主动帮助父母做力所能及的家务 7．人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，养成亲社会行为。下列不属于亲社会行为的是（ ） A．小琳周末在家认真完成作业 B．小福利用周末宣传防火知识 C．小龙积极参加无偿献血活动 D．小美自觉践行垃圾分类活动 8．下列是小红同学的一些日常行为，其中你认为不属于亲社会行为的是（ ） A．看新闻联播，关注国内外最新消息 B．积极参与保护汾河志愿活动小组 C．乐于交往，结识了很多社会小青年 D．假期随父母外出旅游，欣赏风景、了解民俗 9．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于广阔的社会，下列能够成为我们青少年作为的是（ ） ①关注新闻，关心国家发展 ②只关注学习和个人事 ③关注社区治理和服务，积极提建议 ④在政府网站上参与“最美环卫工”投票活动 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③ 10．方城县“90后”电商达人莫俊超，他通过网上销售核桃、木耳、香菇等农特产品，又学习直播带货新技能，把电商产业做得风生水起。这表明（ ） ①网络丰富日常生活 ②网络推动社会进步 ③网络是把双刃剑 ④网络是事业成功的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．晓彤在网络上认识了许多网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（ ） A．互联网已成为社会生产的新工具 B．网络交往是把双刃剑 C．网络交往改变了我们的人生价值 D．互联网打破了传统人际交往的时空制，促进了人际交往 12．随着“双11”购物季的到来，在方便全民买买买的同时，网络诈骗进入高峰期。作为消费者，切莫泄露银行卡账号、户名、动态验证码等信息。在取货之后，记得把自己的个人信息从包裹上抹去，避免个人信息泄露。这说明（　　） ①网络让 ... ...