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课件网) 组成生态系统 生物与环境 Organisms and the environment make up ecosystems 右图画出了草原上的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？这个实例说明了什么道理？ 把草罩起来，能保护草吗？ 罩网区， 草几乎被虫吃光。 天然区， 草生长良好。 右图画出了草原上的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？这个实例说明了什么道理？ 罩网区， 草几乎被虫吃光。 天然区， 草生长良好。 把草罩起来，能保护草吗？ 罩网区， 草几乎被虫吃光。 天然区， 草生长良好。 试验结果 原因分析 试验结论 推测 试验区草几乎被虫吃光，天然区草良好 防止鸟吃草籽不能保护草 因为鸟的种类很多，它们的食性不同。虽然有吃草籽的，但是也有吃昆虫的，还有既吃草籽儿又吃昆虫的，所以吃虫的鸟制约昆虫，避免昆虫泛滥。 生物与生活环境组成生态系统，各种生物相互制约，是不可分割的统一整体。 陆地和相邻的海洋的空间范围一定 河流和相邻的草原、农田的空间范围一定 空间范围有大有小 农田和相邻的草地、树林的空间范围一定 村镇、山地的空间范围一定 空间范围有大有小 1．生态系统的概念 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 生物 生活环境 （生境） 一片森林 一片草原 一片农田 一个湖泊 一条河流 都可以看做一个个生态系统 生物圈是地球上最大的生态系统 拓展小结 如何判断是否为一个生态系统？ 在“一定区域内”要包括生物部分和非生物部分(环境) （1）一个池塘中所有的鱼组成了一个生态系统。 （ ） 缺少非生物部分 × （2）一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境组成了一个生态系统。 （ ） 生物部分 × 2．生态系统的组成 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树桩上长处许多真菌 资料分析 讨论 ①树皮里有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木 鸟的关系是怎样？ ②腐烂的树桩最终会消失吗？ 吃与被吃的关系（树→昆虫的幼虫→啄木鸟） 树桩最终被真菌、细菌等分解消失 ③在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？ 植物是生产者；动物是消费者；真菌是分解者 ④在生态系统中，除了各种生物以外，还有哪些组成成分？ 在生态系统中，除了生物以外，还有非生物部分，如阳光、空气、水等，它们也是生态系统中不可缺少的成分。 一片树林中有哪些生物？ 树、草 鸟、虫 菌类 植物 动物 细菌、真菌 生物部分 阳光、空气、水等 非生物部分 角色：生产者 职能：通过光合作用制造有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源。 植物 角色：消费者 职能：不能制造有机物，它们直接或间接地以植物为食。 动物 角色：分解者 职能：能够把有机物分解为无机物，供绿色植物再利用。 真菌 细菌 细菌和真菌的分解作用使苹果腐烂 拓展小结 所有的植物都是生产者吗？所有的动物都是消费者吗？所有的细菌、真菌都是分解者吗？ 大多数植物能通过光合作用制造有机物，寄生植物如菟丝子、肉苁蓉、锁阳等都是消费者，极少的腐生植物如水晶蓝属于分解者。 大多数动物都是消费者，一部分腐生动物如蜣螂、蚯蚓等属于分解者。 腐生细菌和腐生真菌是分解者，有的细菌和真菌是生产者或者消费者,比如寄生在消化道内的大肠杆菌就是消费者,土壤中的硝化细菌进行化能合成作用是生产者 归纳总结 生产者 生态系统 生物部分 非生物部分 植物 阳光、空气、水等 动物 细菌和真菌 生产者 消费者 分解者 分解者 被取食 被捕食 消 ... ...
