中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 课外古诗词诵读 一、选择题 1．对下面两首元曲理解和分析不恰当的一项是（ ） 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 山坡羊·骊山怀古 张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。 至今遗恨迷烟树，列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。 A．《山坡羊·潼关怀古》是元文宗天历年间，关中大旱，张养浩被征召任陕西行台中丞，在他赴任途中经过潼关时触发了追念古代情怀而作的，表现了作者对朝代更替的惋惜之情。 B．《山坡羊·骊山怀古》的前五句，是既写景，又叙事，还抒情，写的是衰败之景，叙的是前朝之事，抒的是伤感之情。 C．《山坡羊·潼关怀古》与《山坡羊·骊山怀古》相同点：同作者、同体裁、同曲牌名、同背景，主旨句收束全文，感情词总括全诗，景物描写及其作用。 D．《山坡羊·骊山怀古》结尾的两句，与张养浩《山坡羊·潼关怀古》的最后结尾两句具有异曲同工之效，亦皆是画龙点睛之笔。 二、诗歌鉴赏 南安军① 文天祥 梅花②南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如不归！（一作“如此归”） 山河千古在，城郭一时非。 饥死真吾志，梦中行采薇③。 【注释】①诗人被俘押解北上，途经家乡江西南安军，曾绝食。②梅花，指梅岭即大庾岭。③商亡，伯夷、叔齐不食周粟，逃进首阳山，采薇充饥，最后饿死。 2．下面对本诗的理解或赏析不正确的一项是（ ） A．一、二两句写行程中的地点和景色，借“风雨”“征衣”等意象表现了诗人内心的沉重。 B．“归乡如不归”是说这次的北行，本来可以回到故乡庐陵，但身系拘囚，不能自由，虽经故乡而犹如不归。 C．诗中用伯夷、叔齐的典故，表达了作者对南宋统治者的失望，渴望能避世隐居的心理。 D．整首诗逐层递进，声情激荡，于质朴之中见深厚之性情，可以说是用血和泪写成的作品。 3．第三联运用了什么表现手法？请简要分析。 4．阅读下面的古诗，完成问题。 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。 (1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．首联叙事，将诗人辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活做了高度简洁的概括。 B．颔联抒写了诗人按捺不住的满腔悲愤。诗人内心的期盼次次落空，无限悲痛。 C．颈联写诗人已经知道自己的长辞之日不远了，内心交织着矛盾而复杂的情感。 D．尾联写诗人的铮铮誓言，诗人立志即使死去魂魄回来那天也要高举抗清大旗。 (2)诗中的“无限山河泪”和“人不寐，将军白发征夫泪”（范仲淹《渔家傲 秋思》），分别抒发了作者怎样的思想感情？ 阅读下面这首小令，完成下面小题。 朝天子·咏喇叭 王磐 （明） 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。 官船来往乱如麻，全仗你抬声价。 军听了军愁，民听了民怕。 哪里去辨甚么真共假？ 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 5．对《朝天子·咏喇叭》赏析不恰当的一项是（ ） A．小令第一层说喇叭、唢呐的特征是“曲儿小腔儿大”，写宦官集团小人得志气焰十分嚣张的情状，生动传神。句中的“小”和“大”互为反村，给人的印象极。其鲜明，是对宦官的嘲讽和蔑视，表达效果十分突出。 B．小令的第二层说喇叭、唢呐的用途，是为来往如麻的官船抬声价，即为官方所用。阉党既要加重对人民敲骨吸髓的剥削，又想避免火山爆发而危及他们的地位和利益，于是就装腔作势，借以吓人。 C．小令第三层“军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？”这两句上承“曲儿小”一句而来，是互文，即军民听了喇叭都又愁又怕，是写统治集团在精神上给 ... ...
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