苏教三年级数学上第3单元-长方形和正方形周长是多少导学案

苏教三年级数学上第3单元-长方形和正方形导学案 班级：_____姓名：_____学号：_____ 周长是多少 一．学习目标 1.教科书第43页练习六1-11题。 进一步明确长方形和正方形的概念。 2.教科书第46～47页。 （1）进一步熟悉正方形和长方形的周长的算法。 （2）通过实践活动，加深对长方形、正方形我处的认识和对图形周长含义的理解，进一步掌握长方形、正方形周长的计算方法。 二．课前准备 挂图、学具。 三．预习提示 1．基础练习。做“练习六”第1-11题。 2. 操作实践，解决问题 （1）拼一拼 取出6个边长是1厘米的正方形，动手拼一拼，看看可以拼哪些形状的图形？ （2）画一画 一个长方形的周长是20厘米？你知道这个长方形的长和宽分别是多少厘米吗？如果正方形的周长是20厘米？你画出这个正方形吗？ 四．预习检测 一．填空 1.从一块长25厘米，宽15厘米的长方形 玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，这个正方形玻璃的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 2.将边长是20厘米的正方形硬纸板，剪成同样大的四个小正方形。每个小正方形的周长是（ ）厘米。 3.一个长方形的长是38厘米，宽比长少11厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米 4.拼一个边长3厘米的大正方形，至少需要（ ）个边长1厘米的小正方形。 5.从一块长25厘米，宽15厘米的长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，这个正方形玻璃的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 二、判断题 1、正方形的周长是它边长的4倍。（ ） 2、长方形和正方形的四个角都是直角。（ ） 3、长方形的周长大于正方形的周长。（ ） 4、对边相等的四边形一定是长方形。（ ） 5、四边相等的图形是正方形。（ ） 6、周长相等的两个长方形，它们的大小也相等。（ ） 三．解决问题 1.一块长方形菜地，长是20米，宽是8米。小红绕这块菜地走了五圈，一共走了多少米？ 2．把两个长6厘米、宽4厘米的长方形，分别拼成下面的图形。拼成图形的周长各是多少？ 3.花坛里有一块靠墙的草地（如图），长和宽分别是15米和8米。如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多少米栏杆？ 4.学校有两块操场（如图），它们的周长相等。正方形操场的边长是15米，长方形操场的长是20米，宽是多少米？ 5.用4个长8厘米，宽3厘米的小长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是多少厘米？ 6.计算下面图形的周长：（单位：厘米） 10 5 1 1 2 1 1 1 3 4 5 12 5