4.4.1化学式与化合价　课件(共26张PPT) -2023-2024学年九年级化学人教版上册

(课件网) 课题4 化学式与化合价 新课导入 在不同的国家，对于水有着不同的称呼或命名。 Wasser water Agua 要想将“水”用一种通用的语言的表示，则可以采用化学语言，利用“化学式”来表示。 H2O (1) 了解化学式及其意义； (2) 掌握一些常见物质的化学式； (3) 了解化学式的写法和读法； 学习目标 目标呈现 自主合作 阅读课本83-84面，找到以下问题的答案： 1、用 和 的组合来表示物质组成的式子，叫化学式； 2、每种纯净物的组成是 ，所以每种物质组成的化学式只有 个； 3、稀有气体、金属、固态非金属的化学式用 表示。 气态非金属的化学式需在元素符号右下角写上表示分子中所含原子的 ，如O2； 4、氧化物一般把 写在右方，其他元素写在 ，如CO2 5、由金属元素和非金属元素组成的化合物，书写化学式式时，一般把 写在左方，非金属元素写在 ； 元素符号 数字 固定不变的 1 元素符号 数字 氧元素 左方 金属元素 右方 化学式的概念 你能写出下列物质的化学符号吗？并思考它们的组成上有共同特点？ 氢气 氧气 二氧化碳 四氧化三铁 H2 O2 Fe3O4 CO2 数字 元素符号 化学式的概念 1.化学式的概念 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式。 注意： ①只有纯净物才能用化学式表示其组成 ②一种物质只能用一个化学式来表示 ③一个化学式不一定只表示一种物质，如石墨的化学式是C，金刚石的化学式也是C 归纳小结 温故知新 化学式的意义 回忆：元素符号能表示哪些意义？ 那么化学式有什么意义？ （以H2O为例说出化学式的意义） ①O ②P ③He ④3K 氧元素；一个氧原子 磷元素；一个磷原子；磷这种物质； 氦元素；一个氦原子；氦气这种物质； 3个钾原子 表示水这种物质 表示一个水分子 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 宏观意义 微观意义 通过水的化学式“H2O”你能获取哪些信息？ 请你模仿H2O的意义描述CO2的含义 4）表示一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成 1）表示二氧化碳这种物质 2）表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的 3）表示一个二氧化碳分子 化学式的意义 展示质疑 化学式 宏观 微观 ①表示一种物质 ②表示该物质的元素组成 ①表示物质的一个分子 ②表示物质的分子构成 注意：要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子。 化学式的意义 归纳小结 2 H2O 2个水分子 1个水分子中有2个氢原子 化学式的意义 思考：化学式表示该物质的一个分子，如何表示几个分子？如两个水分子？ 交流与讨论 注意：化学符号前面的数字表示微粒个数。 注意：化学式中右下角的数字表示1个分子中的原子个数。 讨论H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ 若 表示一个氢原子； 微观示意图 微观意义 宏观意义 H 2H H2 2H2 1个氢原子 氢元素 2个氢原子 1个氢分子 氢气由氢元素组成 2个氢分子 化学符号前面加上数字只有微观意义 化学式的意义 交流与讨论 1．下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（　　） A．2N2 B．Fe C．H D．N2 2．请用化学用语填空。 （1）3个氢分子 ； （2）镁离子 ； （3）2个磷原子 ； （4）铝元素 。 B 3H2 Mg2+ 2P Al 展示质疑 3．写出O、2O、O2、2O2各有什么意义？ 4．用化学符号填空： （1）3个氢原子： ； （2）4个二氧化碳分子： ； （3）1个氧离子： ； （5）5个硫原子： ； O： ； 2O： ； O2： ； 2O2： ； 氧元素；一个氧原子 2个氧原子 氧气；氧气是由氧元素组成的；1个氧分子； 一个氧分子是由2个氧原子构成的 2个氧分子 2H 4CO2 O2- 5S 展示质疑 观察下列物质的化学式，思考它们属于哪一类物质？分析它们的书写特点。 第一组：镁Mg 锌Zn 铁Fe 第二组 ... ...