课件编号17559221

语文六年级上册 3.古诗词三首 第二课时课件(共20张PPT)

日期:2024-05-12 科目:语文 类型:小学课件 查看:65次 大小:26497383Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 3.古诗词三首 统编版小学语文六年级上册 (第二课时) 六月二十七日望湖楼醉书 地点,浙江省杭州市西湖湖畔。 时间 诗题:六月二十七日登上望湖楼饮醉时写下的作品。 作品 你从诗题中读到了哪些信息 望湖楼 原名看经楼,始建于北宋乾德五年,为吴越王钱弘傲所建,到宋时易名为望湖楼。楼台依山临湖,登楼纵览西湖风光,颇富雅趣。 写作背景 《六月二十七日望湖楼醉书》是苏轼在杭州任职期间创作的组诗,共五首。北宋熙宁五年(1072)六月二十七日那天,苏轼游览西湖,在船上看到奇妙的湖光山色,再到望湖楼上喝酒,然后提笔写下了五首诗。课文中选的是组诗中的第一首。 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 这首诗中的“望湖楼”在杭州西湖边。说到西湖,你有没有想起苏轼写的一首赞美西湖美景的诗呢? 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云/翻墨/未遮山, 白雨/跳珠/乱入船。 卷地/风来/忽吹散, 望湖楼下/水如天。 shì 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。  大意:黑云像打翻了的墨水,还没来得及把山遮住,白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。 形容云层很黑。 遮盖,遮挡。 雨点,形容雨点大,杂乱无序。 借助注释,说说诗句意思。 大意:突然,狂风席卷大地,湖面上顿时雨散云飞,凭栏而望,只见湖面水天映照,碧波如镜。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 指狂风席地卷来。 形容湖面像天空一般开阔平静。 每一句诗都是一幅画,你“看”到了怎样的画面 (1) 给每幅画面取一个小标题; (2) 具体描述其中一个的画面。 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 黑云翻墨未遮山 云 乌云的浓 黑云 翻墨 黑云翻墨图 比喻 写出了暴雨之大,雨点之急。 白雨跳珠图 雨 白雨跳珠乱入船 形容雨点,有声有色。 风 狂风散云图 卷地风来忽吹散 突出风的快 望湖楼下水如天 雨后西湖图 水 湖水平静 讨论:苏轼笔下的这场六月二十七日的雨有什么特点? 黑云翻墨图 白雨跳珠图 狂风散云图 雨后西湖图 动 静 动静之间,一场暴雨戛然而止。 用比较轻快的节奏,读出天气骤变时诗人惊奇的感觉。 语速可放缓,读出雨后湖面的平静之感。 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云/翻墨/未遮山, 白雨/跳珠/乱入船。 卷地/风来/忽吹散, 望湖楼下/水如天。 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 你体会到了诗人怎样的思想感情 忧愁? 乐观? 面对困难仍然积极向上,身处逆境,坚毅并快乐 长江绕郭知鱼美, 好竹连山觉笋香。 日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人。 九死南荒吾不恨, 兹游奇绝冠平生。 苏轼足迹图 你最喜欢诗句中的哪一个比喻 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 借助画面背诵古诗。 在苏轼的笔下,西湖的美不止在晴雨间,亦在每个朝夕中,每个季节里。他在西湖留下的诗词还有很多。 请同学们自己去寻找并诵读。 《夜泛西湖》 《开西湖》 《怀西湖寄晁美叔同年》 拓展延伸 ... ...

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