课件编号17571893

苏科九上14.3欧姆定律 同步练习(含解析)

日期:2024-05-29 科目:物理 类型:初中试卷 查看:76次 大小:402691Byte 来源:二一课件通
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苏科九上14.3欧姆定律 (共18题) 一、选择题(共11题) 首先通过实验研究得出“通过导体的电流与导体两端的电压关系”的科学家是 A.伏特 B.安培 C.帕斯卡 D.欧姆 现有两个阻值不等的未知电阻 和 ,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了选项所示的四种电路,其中不可行的是 A. B. C. D. 某同学在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”时,测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的 关系图象,如图所示,若将 、 组成串联电路,当加在 两端的电压为 时,则加在 、 两端的总电压为 A. B. C. D. 家用照明的白炽灯泡,有时灯丝会被烧断,烧断灯丝经常是发生在开灯的那一瞬间,这是因为在开灯的那一瞬间 A.通过灯丝的电流比正常工作时的电流大 B.灯丝两端的电压比正常工作时的电压高 C.灯丝的电阻等于正常工作时的电阻 D.灯泡的实际功率比额定功率小 如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关 ,当滑动变阻器的滑片 从 端滑到 端的过程中,两个电阻的 关系图象如图所示,则下列判断 ()图线甲是电阻 的 关系图象()电源电压为 ()滑动变阻器 的最大阻值为 ()变阻器滑片在中点时,电压表 示数为 A.只有()()正确 B.只有()()正确 C.只有()()正确 D.只有()()正确 如图,图象法是利用图象这种特殊且形象的工具,表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法。下列从图象中获得的结论错误的是 A. B. C. D. 如图所示, 、 是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻 、 所得到的电流与电压的关系图线,则它们阻值的大小关系是 A. B. C. D.无法判断 通过实验研究得出“导体中的电流与电压的关系”的科学家是 A.安培 B.伏特 C.库仑 D.欧姆 小明同学在探究电阻上电流与电压的关系的实验中,要改变电阻两端的电压,下列办法不可行的是 A.改变干电池的个数 B.改变电阻的阻值 C.改变滑动变阻器的滑片 D.调节学生电源的调压旋钮 某同学在探究“电阻上电流跟两端电压的关系”时,利用图甲所示电路,在 、 两点分别接入定值电阻 ,,通过调节滑动变阻器测得多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的 关系图象,如图乙所示,若将 , 组成并联电路,当通过 的电流为 时,通过 的电流为 A. B. C. D. 如图所示,电源电压不变,, 为定值电阻且 ,开关 闭合后,电流表示数最大的是 A. B. C. D. 二、填空题(共3题) 一段导体两端电压是 时,导体中的电流是 ,此导体的电阻是 ,如果导体两端的电压降到 ,导体的电阻是 。 电阻 和 的电流与其两端电压的关系如图所示。由图可知,电阻 的阻值为 ;将 和 并联后接在 的电源上,电路中的总电流为 。 如图甲所示,是收音机上用以调节音量的一种电位器。它的实质是一个 。图乙为其说明书中的内部结构示意图。使用时,接线柱 必须接入电路。如果想在顺时针旋转滑动触头时音量变大,则还应将接线柱 (“”或“”)接入电路。 三、综合应用题(共4题) 如图所示,电源电压为 保持不变。开关 闭合后,电路正常工作。一段时间后,观察到两只电表示数差值变为 。 (1) 若电阻 、 中仅有一个出现故障,则故障发生后电表 的示数为 ,电表 的示数为 ,电路的故障是 。 (2) 某同学用 替换发生故障的电阻,闭合开关 后, 表示数为 ,则 阻值为 。 如图甲所示,用导线将电池组、开关、小灯泡、电流表和铅笔芯(粗细均匀,主要材料是石墨)连成回路,闭合开关后,小灯泡发光。请完成下列问题: (1) 当金属夹从铅笔芯上的 点沿铅笔芯向右移动的过程中,观察到小灯泡亮度逐渐变暗,说明小灯泡的功率逐渐 (选填“增大”或“减小”),铅笔芯接入电路的电阻逐渐 (选填“增大”或“减小”)。 (2) 当金属夹沿铅笔芯向右移动到 点时,已观察不到 ... ...

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