第四单元 单元复习课 易错点实验室制取气体的方法把握不准 【典例】如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,你能圈出下列答案的错误之处并进行修改吗 (注:括号内为正确答案) (1)写出仪器①的名称:① 。 (2)实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气,为控制反应速率应选择的发生装置为 (填字母,下同),收集干燥的氧气选用 装置,验满的方法是 。 (3)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷,选择用的发生装置为 。 错因分析 1.验满≠验证 氧气验满需将带火星的木条放在集气瓶口,验证氧气时则应把带火星的木条伸入集气瓶内。 2.制取装置的选择 选择发生装置时主要考虑是否需要加热及反应物的状态;选择收集装置则主要考虑气体的密度和气体的水溶性。 考点一空气的成分与用途 类型1 日常生活 1.生活留心处处皆学问。请回答下列问题: (1)小张发现家中有一些牛肉采用真空包装的原因是 。 (2)鱼虾能在水中生存,说明水中含有 (填化学式,下同),植物要进行光合作用需要空气中的 。 (3)冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程,空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是 (填“富氧空气”或“富氮空气”)。 考点二氧气的制取与性质 类型2 创新实验 2.利用如图所示装置制取氧气并做铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题。 (1)写出编号仪器的名称:a: 。 (2)选用装置A作为实验室制取氧气的发生装置,反应的符号表达式是 ,该反应的基本类型是 。 (3)装置C在集气瓶底部打孔利用了氧气的物理性质是 ,比较用这套装置收集好的氧气,与用排水集气法收集好的氧气做铁丝燃烧实验的优点 。(写1条) 实践活动1微型空气质量“检测站”的组装与使用 1.空气质量指数(简称AQI)的范围是0~50、51~100、101~200、201~300和大于300,分别对应国家空气质量标准中的Ⅰ级(优)、Ⅱ级(良)、Ⅲ级(轻度污染)、Ⅳ级(中度污染)和V级(严重污染)。某日实践小组的同学们利用如图所示的微型空气质量监测仪测量本市的空气质量,并记录数据如表格所示(1 mg=1 000 μg),下列说法错误的是 ( ) AQI PM2.5 μg·m-3 PM10 μg·m-3 X mg·m-3 二氧化氮 μg·m-3 二氧化硫 μg·m-3 臭氧 μg·m-3 55 20 60 0.7 50 8 6 A.污染物X是一氧化碳 B.该日本市空气污染物中含量最少的是臭氧 C.其空气质量属于国家空气质量标准的Ⅰ级 D.可通过使用清洁能源代替煤和石油改善空气质量 实践活动2基于特定需求设计和制作简易供氧器 2.小雨了解了“便携式制氧器”的工作原理(如图)和所用的药品后,得出的结论不正确的是( ) A.反应仓中H2O2溶液在MnO2催化作用下产生O2 B.加湿过滤仓利用O2不易溶于水,来保持O2湿润 C.此仪器用于医疗急救,也可用产生的气体作燃料切割金属 D.可根据加湿过滤仓中气泡的多少,来说明氧气排出的快慢第四单元 单元复习课 易错点实验室制取气体的方法把握不准 【典例】如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,你能圈出下列答案的错误之处并进行修改吗 (注:括号内为正确答案) (1)写出仪器①的名称:① 长劲(颈)漏斗 。 (2)实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气,为控制反应速率应选择的发生装置为 B(C) (填字母,下同),收集干燥的氧气选用 E(F) 装置,验满的方法是 把燃着的木条伸入集气瓶内,如果木条熄灭,则集满(把带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则集满) 。 (3)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷,选择用的发生装置为 C(A) 。 错因分析 1.验满≠验证 氧气验满需将带火星的木条放在集气瓶口,验证氧气时则应把带火星的木条伸入集气瓶内。 2.制取装置的选择 选择发生装置时主要考虑是否需要加热及反应物的状态;选择收集装置则主要考虑气体的密度和气体的水溶性。 考点一空气的成分与用途 类型1 日 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
