3.5激素的应用同步课时训练-2022-2023学年高二上学期生物北师大版（2019）选择性必修一（含答案）

3.5激素的应用同步课时训练-2022-2023学年高二上学期生物北师大版（2019）选择性必修一（含答案解析） 一、单选题 1．科研人员将实验狗M切除胰腺后，尿液中出现葡萄糖并表现糖尿病的一些症状。切取正常狗胰腺进行研磨，把提取液注射到实验狗M静脉中，发现实验狗M尿液中依然出现葡萄糖并表现糖尿病的症状。下列叙述错误的是（ ） A．将实验狗M的胰腺切除运用了“减法原理” B．正常情况肾小管和集合管能将原尿中的葡萄糖完全重吸收 C．将实验狗M的胰腺切除目的是避免自身胰岛素对实验的干扰 D．注射胰腺研磨液后没有效果的原因是胰腺研磨液中胰岛素含量较少 2．科学家在小鼠体内发现了ob基因，该基因在脂肪细胞内特异性表达产生瘦素。它能作用于下丘脑等部位，通过减少食物摄入、增加能量释放等参与调节机体的能量平衡。下列叙述错误的是（ ） A．ob基因缺陷型小鼠会出现食量减少、体重下降、体温偏低等症状 B．探究瘦素功能时，对照组和实验组需分别注射等量的生理盐水和瘦素溶液 C．瘦素作为信息分子，与靶细胞膜上的特异性受体结合并发挥作用 D．肥胖小鼠体内瘦素水平高，但食欲并未降低，原因可能是瘦素受体异常 3．给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态．要使其苏醒，可静脉注射适量的（ ） A．生理盐水 B．甲状腺激素 C．ATP溶液 D．葡萄糖溶液 4．研究发现，甲状腺激素可以促进海马区神经营养因子BDNF的合成，从而促进学习记忆。长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素，科研人员利用小鼠研究了槲皮素对高脂膳食危害的影响。有关分析错误的是（ ） 处理 BDNF–mRNA（相对值） BDNF（pg/mg pr） 1．00 26 高脂膳食 0．65 19 高脂膳食+槲皮素 0．95 25 A．内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能 B．表中“ ”处应为加等量的槲皮素处理 C．高脂膳食小鼠血浆中促甲状腺激素含量增多 D．槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复，缓解高脂膳食的危害 5．下列关于动物激素的叙述，错误的是（ ） A．垂体细胞可以合成甲状腺激素和生长激素的受体 B．甲状腺激素和生长激素都会影响生长发育 C．生长激素能够促进糖原生成 D．成人补充甲状腺激素能提高中枢神经系统的兴奋性 6．尿崩症患者可能会出现多饮、多尿、脱水等症状，尿崩症根据致病机理可分为中枢性尿崩症（抗利尿激素缺乏）和肾源性尿崩症（肾细胞表面相应受体缺乏）；正常人在无渴感的情况下，刻意饮水造成的尿量大增，这是正常的生理现象，不属于尿崩症的范畴。如图为抗利尿激素的作用模式图，下列相关叙述错误的是（ ） A．在抗利尿激素分泌的调节过程中，下丘脑既是感受器又是效应器 B．对于尿崩症患者，通过补充外源的抗利尿激素即可达到治疗的目的 C．P蛋白和靶蛋白相当于受体蛋白，G蛋白相当于细胞内的信号分子 D．抗利尿激素可作用于肾小管和集合管，促进它们对水分子的重吸收 7．下图是血糖调节部分过程简要示意图，有关叙述正确的是（ ） A．图中胰岛素的分泌过程属于下丘脑—腺垂体—胰岛调控轴的分级调节 B．长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能诱发糖尿病，患者的尿量会增加 C．可研发增加肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白的新药，降低患者血糖浓度 D．下丘脑通过交感神经促进胰岛素的分泌 8．动物激素在生活生产上有广泛应用，但是使用不当会影响动物和人体的健康。下列激素应用不当的是（　　） A．应用人工合成的保幼激素处理家蚕，可提高蚕丝的质量和产量 B．给猪饲喂瘦肉精激素类药物，提高瘦肉率，从而提高经济效益 C．合理使用胸腺激素能调节动物的生理活动，提高免疫力 D．在田间施放入工合成的昆虫外激素，干扰昆虫正常交配 9．瘦素是一种由脂肪细胞分泌的激素，可作用于下丘 ... ...