课件编号17576887

思维训练一年级上册第4讲基数与序数人教版(含解析)

日期:2024-06-24 科目:数学 类型:小学学案 查看:85次 大小:121801Byte 来源:二一课件通
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【知识剖析】 基数序数是数学中的两个重要概念,它们与数的概念密切相关,有着广泛的应用。基数是指表示数量的数,如1、2、3、4、5等,通常表示前面或后面有几个的意思。序数是指表示顺序的数,如第一、第二、第三等,表示按一定顺序排第几个。 基数的定义:基数是用来表示数量的数,在数字中所指出的数量就是它的基数。例如数字“5”,其基数就是5,表示有5个物品(与顺序无关)。 序数的定义:序数是用来表示顺序的数,在数字中所指出的顺序就是它的序数。例如,第5名选手,其序数为第5(与顺序有关)。 【基础巩固】 1.画一画。 从左往右数,▲排在第4个,其余都是△,它前面有几个△? 2.看图回答问题。 (1)一共有多少个水果? (2)是第2个,是第几个? (3)后面有几个水果? 前面有几个水果? 3.幼儿园小班一共有18人,从前数丽丽排在第7个,从后数丽丽排在第几个? 4.一共有14个人排队,从右数,小林是第几个? 5.15个小朋友排成一列,从前面数王兰排第9,从后面数王兰排第几? 6.小朋友排队去公园,丽丽前面有6个人,后面有10个人。丽丽排在第几个?一共有几个小朋友去公园? 7.13个小朋友排成一队,从后往前数,小亮排在第4个。从前往后数,小亮排在第几个? 8. (1)一共有几张卡片? (2)从左数卡片8排第几?从右数卡片6排第几? (3)数字“8”的卡片在几和几的卡片之间? 【勇攀高峰】 9.10位同学排成一列队伍在操场上向前走,小丹排在第4个,老师发出口令“向后转”,这时小丹排第几? 10.有10个小朋友排成一列,从前数起,小兰前面有4个人,从后数起小力后面有2个人,小兰和小力中间有( )个人。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.见详解 【分析】从左往右数,▲排在第4个,说明▲前面有4-1=3个△,据此解答。 【详解】4-1=3(个) 由分析可得: 从左往右数,▲排在第4个,其余都是△,它前面有3个△。 【点睛】本题考查左右的认识和10以内数的减法计算。 2.(1)7个;(2)第5个;(3)6个;3个 【分析】先数一数水果的数量,再弄清楚前后位置及每个水果所对应的位置,再按要求解答即可。 【详解】(1)一共有7个水果。 (2)是第2个,是第5个。 (3)后面有6个水果,前面有3个水果。 【点睛】此题主要考查的是前后位置的区分,要熟练掌握。 3.12个 【分析】从前数丽丽排在第7个,全班有18人,说明丽丽后面还有18-7=11人,所以从后数丽丽排在第12个,据此解答。 【详解】18-7+1 =11+1 =12(个) 答:从后数丽丽排在第12个。 【点睛】熟练掌握20以内数的加减法计算是解题的关键。 4.第13个 【分析】由图可知:从左数小林排第2,则小林右边有14-2=12人。从右数小林则排第12+1个;据此解答。 【详解】14-2+1 =12+1 =13(个) 答:从右数,小林是第13个。 【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分,要熟练掌握。 5.第7 【分析】用○代表其他小朋友,▲表示王兰,根据示意图:○○○○○○○○▲○○○○○○,据此解答。 【详解】由分析可得:从前面数王兰排第9,从后面数王兰排第7。 【点睛】本题可以用画示意图的方法来解决。 6.丽丽排在第7个,一共有17个小朋友去公园 【分析】由题意,丽丽前面有6个人,则丽丽排在第6+1=7个,后面有10个人,那么丽丽前后共有6+10=16(人),要求这一队一共有多少小朋友,还要加上丽丽本人,据此解答。 【详解】6+1=7(人) 6+10+1 =16+1 =17(人) 答:丽丽排在第7个,一共有17个小朋友去公园。 【点睛】解这种问题,很容易多加,也容易少算,所以应仔细推算,必要时可以画图帮助理解。 7.10 【分析】从后小亮排在第4个,全班有13人,说明丽丽前面还有13-4=9人,据此解答。 【详解】13-4+1 =9+1 =10 ... ...

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