本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （四）年级（上）册（英语）学科集体备课表 备课时间 2014.10.29 主 备 人 主 备 人所在单位 复备时间 2014/11/5 授课教师 授课教师所在单位 集备课题 Revision 1 课 型 Listen and do 项 目 内 容 修改栏 教学目标 知 识能 力 1. 学会回答句型When are their birthdays 2.What season is it 及四个季节单词。3.Where is the shirt？及五个介词4.询问价钱。 过 程方 法 说一说，猜一猜，演一演，练一练 情 感态 度价值观 确保学生在第四年英语学习的开始有积极和轻松的心态。 教学重点 学会回答句型When are their birthdays 教学难点 让学生学会运用此句型进行互相对话 教学、教具（课件）准 备 图片、课文内容 课时分配 第1课时 教 学 流 程 评论或修改 教学环节 教 师 活 动 预设学生活动 Step 1老师引导学生大声读出图中四个孩子的名字：Rosie,David,Julia,Simon. Step2学生独立完成单词的猜测与拼写。Step3师生共同核对答案，可采用对话的形式，如：When is Rosie’s birthday It’s in November.Step4学生集体读句子，如：Rosie’s birthday is in November. Step5学生翻到课本第27页，听录音，勾出正确的答案。 Step6师生一起核对答案。 Step7根据自己完成本项听力练习的正确率，进行自我评价。 学生跟着老师读四个孩子的名字 学生仔细完成书上的单词 学生集体跟老师读句子 学生认真听录音勾答案 老师巡视并加以指导学生进行听力练习 板书设计 Revision 1 part3、4 When is Rosie’s birthday It’s in November. 课后反思 应该让学生分组进行自由对话练习。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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