九年级历史与社会上册 培训资料

课件57张PPT。历史与社会 九年级上册九年级上册的时间段 20世纪初—20世纪中期 中国：1900—1949（辛亥革命—中华人民共和国成立） 世界：1900—1945（第一次世界大战—第二次世界大战结束）第一单元 20世纪初的世界与中国 第二单元 开辟新的发展道路 第三单元 中国抗日战争与世 界反法西斯战争 第四单元 中国革命的胜利框架结构第一课 世界的格局与第一 次世界大战 第二课 中国的时局与辛亥 革命 第三课 悄然转变中的社会 生活 综合探究一 从“驱除鞑虏” 到“五族共和” 第一课 世界的格局与第一次世界大战三国同盟与三国协约军备竞赛 （与工业革命的关系）两大军事集团的形成 第一次世界大战1914年 6月28日，萨拉热窝事件 7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发 形成西线、东线和南线三条战线 9月，马恩河战役（西线战场）1916年 2月，凡尔登战役开始（一战转折点） 1917年 美国、中国、巴西等国对德宣战，协约国力量增强 1918年 奥匈帝国瓦解 11月11日，德国签署停战协定，宣布投降，一战 结束战争的过程（战后欧洲国际关系的新体系） 凡尔赛体系下的“和平”巴黎和会的概况（各国地位不平等，利益诉求不同）四国的打算 《凡尔赛和约》 为什么中国拒绝在和约上签字？ 一战前后，欧洲版图的变化 欧洲版图 如何理解“和平”美、日、英、法四国在巴黎和会上的打算一战前的欧洲一战后的欧洲第二课 中国的时局与辛亥革命20世纪初的中国局势（与20世纪初的世界格局对应） 武昌起义与中华民国的创建 北洋政府与军阀混战 20世纪初的中国局势列强在经济上的掠夺 观点的辨析 新的社会力量的成长 以孙中山为代表的 资产阶级革命派的努力 清政府的改革与努力本课时内容与20世纪初的世界格局对应，是辛亥革命的背景。民族资产阶级 知识分子兴中会 中国同盟会（三民主义）“新政” 立宪 武昌起义与中华民国的创建四川保路运动（起义导火索） 武昌起义的过程 辛亥革命的形势（地图）辛亥革命中华民国的创建南京临时政府与孙中山就任临时大总统 南北议和 清帝退位，孙中山辞临时大总统，袁世凯就任临时大总统推翻清王朝的统治1911年，辛亥革命推翻清朝统治 1912年1月1日，中华民国成立 2月12日，清帝退位，清朝覆亡孙中山在辛亥革命中的作用对辛亥革命的评价（以肯定其积极意义为主）北洋政府与军阀混战 袁世凯就任临时大总统后独揽大权的措施 临时政府从南京迁至北京 改组内容，委任亲信 削弱革命派力量 扩张武力（向列强借款） 胁迫国会选举其为正式大总统 民国初期共和与专制的较量袁世凯复辟帝制 1914年，与日本签订“二十一条” 1915年底，宣布接受帝制，该国号中华帝国 护法运动 1916年，袁世凯撤销帝制，郁郁而死军阀割据 形势图 只需了解直系军阀、皖系军阀和奉系军阀的大致控制范围即可，无需记忆人名 第三课 悄然转变中的社会生活综合探究一 从“驱除鞑虏”到“五族共和”第一课 第一个社会主义国家 的建立和发展 第二课 民族民主运动高涨 第三课 美国的资本主义改革 第四课 中国新民主主义革命 的开始 第五课 开辟革命新道路的艰 难历程 综合探究二 历史地认识多样 的发展道路 第一课第一个社会主义国家的建立和发展俄国十月革命苏联早期社会主义道路的探索史实新经济政策 （列宁） 社会主义工业化 农业集体化人物斯大林体制需要注意的问题 讲述新经济政策时，不强调此前的战时共产主义政策这一概念 。 知道苏联成立的时间，注意俄国、苏俄、苏联三者的区别。 知道苏联开展工业化的方式（五年计划）第二课 民族民主运动的发展第一课时 土耳其凯末尔革命凯末尔革命———赢得国家独立 土耳其改革———建成现代文明国家第二课时 印度的觉醒19世纪中期以来，英国在印度殖民统治的双重影响（与八下教材的联系） 20世纪初，印 ... ...